人民政协网7月21日电 为深化拓展暑期“三下乡”社会实践成效，将关怀传递至乡村下一代，近日，“垫耘乡兴，丹乡筑梦”乡村振兴实践团于重庆市垫江县大石乡大石村村委会活动中心，组织开展了主题为“执笔绘梦 暖心伴学”的留守儿童关爱活动。实践团成员融合艺术创作与课业辅导，为孩子们带来知识与温暖，以实际行动诠释青年担当，助力乡村儿童健康成长。

上午的活动聚焦绘画创作。实践团精心准备了丰富多样的绘画用品以及平时学习生活中需要的文具，并与留守儿童一一结对。在轻松愉快的氛围中，成员们悉心引导与鼓励，孩子们大胆构思，自由挥洒色彩。一幅幅充满童真与想象力的画作，不仅展现了孩子们丰盈的内心世界，更让实践团成员深切感受到乡村儿童对美好生活的憧憬及对情感陪伴的渴求。艺术创作过程成为传递关爱、启迪心灵的有效途径。

下午的活动聚焦作业辅导，实践团成员化身“学业伙伴”，深入学生群体。他们细致观察、耐心倾听，精准识别不同年龄段、不同学科学生面临的学业困惑。成员们或俯身一对一讲解疑难，或分组引导解题思路，或鼓励孩子们大胆提问。活动特别关注留守儿童群体，成员们与他们一一结对，建立了温暖的“学习对子”。在轻松愉快的氛围中，成员们不仅传授解题方法，更注重激发学习兴趣，用温和的鼓励代替简单的答案，用积极的肯定点燃自信的火花。面对孩子们或困惑、或迟疑的眼神，成员们始终报以耐心的微笑和细致的引导，切实为同学们扫清知识障碍，在解惑的过程中，更传递了关怀与陪伴的力量。

本次关爱活动深化了暑期社会实践学子们对乡村振兴中“扶智”与“扶志”并重理念的理解。活动传递的不仅是知识与技能，更承载着社会的温暖与关怀，为留守儿童的健康成长注入一股积极的青春力量。（卜萌 陈灿）