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“2025年度乡村科学教师研学活动”开启赋能之旅
人民政协网7月29日电(记者 赵莹莹)自2024年起,北京金山软件公益基金会联合北京情系远山公益基金会发起小金鲤科学课项目,对四川、内蒙古、湖北、贵州、广东、北京密云等地的31所乡村学校进行帮扶。日前,20名来自乡村一线的小金鲤科学课教师代表走进金山公司,参加小金鲤科学课“走进金山,师行致远——2025年度乡村科学教师研学活动”。
本次活动聚焦科技赋能教育,通过精心设计的教学培训与科技企业参访,帮助乡村科学教师打开视野、提升教学能力,续写乡村科学教育的新篇章。
北京金山软件公益基金会副秘书长冉朝阳表示,期待乡村教师们通过科学科目教学培训,提升教学能力,通过探访企业开阔视野,感受科技魅力,将“科技给生活带来的美好改变”更加真切地带回乡村、带进课堂。
为期两天的专业培训中,北京市特级教师彭香围绕科学教育核心素养开展系列专题讲座,重点解读了《基于核心素养目标的科学课堂建构——以科学课为例》《科学思维素养导向的课例参与式培训》两大主题,通过理论阐释与实践指导相结合的方式,全面提升参训教师的专业素养。
此外,河北省教育厅《知了科学课》副主编张弓然通过《模拟重建金字塔——科学视角下的金字塔建造猜想实证》课程,引导乡村教师开展基于核心素养的科学探究实践。
培训过程中,乡村教师们凝神聆听专题讲座,分组研讨时各抒己见,在观点交锋中迸发智慧火花,实操演练环节更是展现出高度的团队协作精神,将抽象的教学理念转化为可操作的课堂实践。
历经4天的课程培训和研学活动,乡村老师们终于迎来了最期待的环节——走进金山。通过参观金山展厅,了解金山的发展史,让老师们接触前沿技术、感受科技力量,学习金山创业精神、强化职业信念。
参观不仅停留于眼界,金山软件的WPS计算机素养讲师孙玲峰为老师们带来实用的《数智化教学应用实践分享》讲座,用金山文档赋能教学实践,希望通过科技赋能与精神共鸣,为乡村教师注入持续创新的动力,使其成为推动教育公平与变革的基石。
本次乡村科学教师研学活动,是一次知识更新的课堂,更是一场视野开拓的旅程。结营仪式上,一张张结业证书承载着荣誉,更是未来行动的使命召唤。
从教学技能的理论深耕,到金山科技园内感受创新脉动的实践启迪,北京金山软件公益基金会与情系远山公益基金会为乡村科学教师搭建了提升自我、链接前沿的桥梁。
“当科技企业的创新基因融入乡村教育的广袤土壤,当公益组织的深切关怀照亮教师前行的道路,我们坚信,每一位满载而归的教师,都将成为一颗颗火种,在乡村校园里点燃孩子们的科学梦想,为促进教育公平、推动乡村振兴贡献不可或缺的智慧与力量。”活动主办方相关负责人表示,这场夏日里的研学之旅虽已落幕,但它激发的教育创新之火必将在更广阔的乡村天地间照亮更多孩子的未来。
编辑:马嘉悦