首页>协商议政>提案摘编
全国政协委员戴立益：加强智能时代中小学校长数智领导力培养
在建设数智中国的大背景下，数智教育的实施势在必行。校长的数智领导力决定着学校数智教育实施的成效。建议——
一、 在政策层面明确中小学校长数智领导力的实施要求，以标准研制为抓手，探索制定中小学校长数智领导力专业标准。
二、 深入推进中小学校长数智领导力提升的专业培训，推动校长领导学校开展面向数智时代的课程与教学变革能力。
三、 加强对中小学校长数智领导力的考核管理，将数智领导力纳入校长培养、选拔、考核的标准与流程。
四、 大力宣传推广实施数智领导的典型案例，构建政府—高校（研究机构）—中小学数字化转型协作共同体，在全国不同区域、不同层次、不同类型的学校里布局改革试验点。
编辑：李敏杰
