今年10月是重庆市第15个民族团结进步宣传月。在为期一个月的时间里，全市以“渝见石榴红 同心共繁荣”为主题，深入宣传贯彻党的民族理论和民族政策，生动讲好民族团结故事，汇聚全社会力量铸牢中华民族共同体意识的强大合力。

据介绍，9月以来，重庆市政协民宗委围绕“铸牢中华民族共同体意识教育工作开展情况”开展了专项视察。委员们先后走进黔江、秀山、酉阳、彭水等民族区县的部分学校以及西南大学、江北区玉带山小学等地实地视察，并召开座谈会，听取市民族宗教委、市教委和相关学校情况介绍，围绕如何推进铸牢中华民族共同体意识教育常态化、长效化，把铸牢中华民族共同体意识教育抓实抓细开展协商交流。

体系化制度化的协同机制有待完善、生动化有感化的创新机制有待健全、常态化长效化的落实机制有待建立……针对重庆市在推动铸牢中华民族共同体意识教育有形、有感、有效等方面还存在的机制性瓶颈问题，视察组提出，坚持问题导向、结果导向、目标导向、创新导向，着力打造“渝见石榴红”民族工作品牌，聚焦制度建设，推动铸牢中华民族共同体意识教育工作实现整体性提升。

委员们建议，要以改革思维推进制度机制建设，加快形成体现铸牢中华民族共同体意识教育政治性、长期性和系统性的一体化政策机制；健全完善铸牢中华民族共同体意识教育的协调联动机制；着力构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制。以试点示范为抓手，不断丰富场景、形式和内涵，推动铸牢中华民族共同体意识教育内容从“课堂”走向“实践”、从“静态”走向“动态”，从“灌输式”向“体验式”转变，形成中华民族共同体意识在人文化、实体化、大众化中的实践载体，不断丰富完善铸牢中华民族共同体意识教育体系。

在委员们看来，只有积极探索创新铸牢中华民族共同体意识教育的形式、内容和制度，才能不断激发新的生机活力。大家建议，要创新教育形式，积极适应全媒体时代信息传播规律，构建立体化、多维度的传播矩阵，以大众喜闻乐见的方式传播中华民族共同体意识相关知识和故事。要创新内容供给，充分运用大数据平台，收集整理全国优秀教育课程、典型案例、生动故事等资源，为不同年龄、不同行业、不同爱好的群体开展铸牢中华民族共同体意识教育提供内容支撑。要创新评价体系，把铸牢中华民族共同体意识教育纳入“141”基层智治体系，并针对不同类别制定科学完备的评价体系和奖励机制，确保基层必须抓、愿意抓且抓实抓好。（凌云）