南安市新时代文明实践中心

南安市以金淘镇新时代文明实践所（金淘书院）为依托，围绕书院文化底蕴与文明实践需求，打造“金淘大学堂”公益课堂品牌，以周末定期、假期常态模式开展；整合书院资源与实践力量，创新运作模式，推动文明实践与乡村治理、文化传承、文旅发展深度融合。

书院全景

一、 主要做法

（一）建强“多元协同”运行机制，夯实文明实践基础底盘

金淘镇以“政府引导、社会参与、制度保障”为原则，构建分层管理架构，设立“所＋班主任＋志愿者”三级管理体系，选聘骨干教师担任班主任，出台学员积分兑换、师资服务激励等制度。打造多元资源供给模式，广泛联动商会、体育协会、乡贤企业等社会力量认捐物资、注入资金，与文化教育机构、公益组织共享师资、课程资源，形成“上级输血＋本级造血＋社会献血”的保障格局。整合书院及周边7000余平方米闲置空间，建成“实践所＋书院＋文旅”综合体，升级打造集文化教学、非遗体验、志愿服务于一体的多功能教室3间，灯光音响设备齐全的乡村大舞台1个，为文明实践活动开展提供硬件支撑。

国学诵读班

（二）打造“学堂＋特色”阵地矩阵，拓展文明实践空间维度

金淘镇将金淘大学堂与特色文明实践阵地深度融合，构建“一核多辅、全域覆盖”的阵地网络。以大学堂为核心枢纽，辐射构建“1＋22＋N”三级新时代文明实践阵地，推动文明实践与乡村治理、民生服务有机结合；挖掘“孝子故里”文化底蕴，盘活闲置古大厝建成毓南孝道文化馆，联动开展孝道研学、孝道讲堂等活动，培育文明乡风；聚焦非遗传承，打造盐露豆干制作技艺研习所与观光工厂，实现“学堂教学＋阵地实践”的双向赋能。

（三）构建“全龄参与”课程体系，激活群众内生动力

金淘大学堂围绕“满足不同群体文化需求”目标，设计覆盖全年龄段的课程与活动，开设国学诵读、太极、南音、硬笔书法、瑜伽等6门课程，兼顾文化传承与技能提升；创新推出“积分奖励＋成果展示”模式，学员参与课程、志愿服务可累积积分兑换生活用品，优秀学习成果通过“线上打卡＋线下展览”形式展示，激发群众参与热情。

南音传习班

（四）组建“专业多元”志愿队伍，强化文明实践人才支撑

金淘镇以“建强队伍、精准服务”为导向，打造专业化志愿力量，创新“8＋6＋22”志愿服务模式，组建8支常备队伍、6支特色队伍、22支村级队伍；依托南安义工协会金淘联络处开展队伍孵化，通过“带头人培育＋能人挖掘”机制，发现并吸纳非遗代表性传承人、优秀教师、农技专家等30余人担任大学堂爱心师资，提升服务专业性。

（五）创新“双轨＋文旅”服务路径，延伸文明实践效能

金淘镇探索“服务下沉＋文旅融合”的文明实践新路径，推行“双轨教学”模式，在大学堂本部开设“周末固定课堂”，提供沉浸式文化体验；组织师资队伍组建“流动课堂”，开展送教下乡、农技指导、非遗培训等活动，将优质服务延伸至基层一线。推动“文化服务＋文旅引流”，以大学堂活动为抓手，激活书院文创市集、非遗体验工坊等消费场景，带动大方文旅综合体客流增长1.3万余人次。

太极启悟班

（六）打造“品牌化”活动IP，扩大文明实践社会影响

金淘镇结合大学堂资源，打造系列文明实践活动品牌，常态化开展“我在中心（所、站）过佳节”主题活动，在春节、端午等传统节日组织写春联、包粽子等活动；推出“暖心送教沐童心”“非遗技艺研学”等特色公益课堂项目，覆盖青少年群体超2000人次；发挥“理响武荣”宣讲小分队、科技特派员、“五老”人员作用，把宣讲课堂搬到田间地头、企业车间，推动理论宣讲“接地气、入人心”。

二、 实施成效

以金淘大学堂为核心推动文明实践工作效果显著，累计开展课程143班次，惠及群众超4300人次，让大学堂成为全民共建共享的“精神家园”；开展文明实践活动超350场，其中大学堂相关志愿教学、非遗指导等活动占比超40％，实现“队伍跟着需求走、服务围着群众转”；开展“非遗进校园”“豆干制作体验”等活动覆盖3500余人次，相关活动获《求是》《人民日报》等主流媒体多次报道，形成可复制、可推广的乡村振兴“金淘模式”，实现了文化赋能与经济发展的双向促进。

硬笔承风班

三、 社会影响

一是典型案例推广。作为南安市新时代文明实践创新品牌项目，在南安市4个季度文明实践片区现场会上做典型发言。

二是案例报道推广。8月17日，《福建南安：小镇奏响南音》获人民网报道，5月9日《走村入户｜金淘大学堂——家门口的文化充电站》、8月12日《南安：以文明之笔绘就城市最美底色》均获海丝商报报道。

三是辐射范围广。大学堂累计招收学员230余名，辐射全镇上千个家庭，有效推动了南音、太极拳等非遗从“小众传承”走向“大众体验”。其成功模式带动周边多个乡镇纷纷开设周末课堂，实现了文化服务从“一地活跃”到“全域开花”的辐射效应。