人民政协网12月5日电（记者 路强）青少年心理健康关乎未来，学生欺凌更是其中亟待解决的突出问题。日前，陕西省西安市雁塔区政协召开十二届二十二次常委会会议暨区政府、区政协联席会议。会议围绕“关爱青少年心理健康，完善我区学生欺凌治理机制”情况开展专题协商。

据悉，近年来，雁塔区在心理健康教育体系建设、欺凌防治机制构建等方面已取得一定成效，如实现心理咨询室全覆盖、建立“教育—医疗”双向联动机制、设立区级心理中心等。然而，随着社会环境的复杂化，学生心理问题与欺凌事件的发生仍不容忽视。

为构建更加完善、高效的中小学学生心理健康工作体系，常委们建议，要完善家校社协同共育工作机制，构建“政府主导、学校主体、家庭尽责、社会支持”的立体化育人网络，明确教育、卫生、公安、民政等部门的职责分工与协作流程，实现资源的无缝对接与高效联动。完善心理健康与欺凌防治成效的工作考核评价体系，将其纳入学校和教育主管部门的考核指标。在欺凌防治方面，应进一步完善欺凌认定标准和处置流程，建立欺凌事件数据库，为预防和干预提供数据支持。

针对专业力量不足的问题，常委们呼吁增加心理教师编制，解决中小学心理教师数量不足问题。在师资建设方面，应进一步完善心理教师的培养、培训和职称评定制度，提升心理教师的教学能手等激励倾斜，吸引、激励和留住优秀心理教育人才。

面对欺凌形式向网络、社交等隐蔽领域延伸的趋势，常委们提出，要推进心理健康工作智能化发展。重点推进人工智能等新技术赋能中小学学生心理健康工作，开发基于人工智能的欺凌行为识别系统，通过视频监控、语音识别等技术手段，自动识别校园中的欺凌行为，提高发现和干预的及时性。同时，利用区块链技术建立学生心理档案的安全管理系统，确保隐私数据的安全性和可控性。

常委们还建议，应设立学生心理转介绿色通道，确保突发情况能及时获得专业医疗介入。加强与高校及科研机构合作，开展本地化研究，构建动态心理健康监测体系，推动工作从“被动应对”转向“主动预警”，为青少年健康成长提供更加坚实的保障。