当前，中小学生课业负担过重仍是突出的教育问题，成为影响心理健康的重要诱因。2025年10月，教育部在《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》中明确鼓励每周设置一天“无作业日”。但政策刚性不足，多地执行力度不到位，部分学校敷衍应对，甚至让学生负担未减反增。

建议明确制度规范，规定义务教育阶段学校统一实行“每周1天无作业日”制度，严禁以任何名义变相布置任务。学校需要公示“无作业日”具体时间，不得随意变更。同时要界定责任主体：学校校长为第一责任人，班主任负责统筹各科作业并公示，教育局履行监管职责，开通家长反馈通道。此外，要根据教学变化及时完善“一科一辅”制度，坚决避免执行过程“一刀切”，做到“活而不乱”。（记者 胡方玉）