2026年2月，教育部新春第一会，将落实“健康第一”教育理念列为核心议题。很少有人知道，早在70多年前，民进先贤马叙伦也曾提出：将“健康第一、学习第二”刻入新中国教育根基。

1949年新中国成立，百业待兴，当时的孩子们普遍营养不良，肺结核等疾病频发，繁重课业与繁杂活动挤掉了休息、锻炼时间。马叙伦深耕教育数十年，他深知少年强则国强，无健康体魄，学业与理想皆是空谈，重智育轻体质的偏向，必将影响民族未来。

心系学子的马叙伦，在政协会议间隙向毛泽东主席紧急汇报，直言教育症结，字字恳切为孩子发声，尽显民进“立会为公、参政为民”的初心。他的呼吁很快得到重视，1950年6月，毛泽东专门致信，明确提出“健康第一，学习第二”，叮嘱教育要增经费、减学时、优待病患学生；1951年，毛泽东再次致信肯定这一方针，使其成为新中国教育核心指引。

马叙伦的提议并非临时提议，而是他洞察教育本质的远见。方针既定，他立刻躬身实干，主持教育部开展全国调研，推动政务院出台改善学生健康的专门决定。精简课程、压缩学时，留足休息时间；提高助学金、改善伙食，破解营养难题；完善体育与卫生保障，让锻炼成日常；为患病学生定专项政策，全方位守护身心健康。从制定到落地，他事事亲力亲为，让“健康第一”走进每一所校园。

七十余载岁月流转，马叙伦立健康为教育之本的坚守，是指引新时代教育前行的永恒箴言。

（作者单位：民进常州市金坛区支部）