商务印书馆举办的一些读书活动

书店里攒动的读者，校园里琅琅的诵读声……走进4月，随着立法后的首个“全民阅读活动周”即将来临，各处都洋溢着浓郁的书香。今年亦是2006年启动全民阅读后的第20个年头。不久前政府工作报告提出“完善全民阅读推广服务体系”，“十五五”规划纲要强调“深化全民阅读活动，推进书香社会建设”，则为这项文化工程注入强劲动力。带着对“十五五”时期全民阅读所面临的发展挑战与实践路径的深层追问，本报记者专访了全国政协委员，商务印书馆党委书记、执行董事顾青。

全民阅读从“提倡”到“必须”

“涵芬，就是涵养书香。”2月11日，顾青在“走进商务印书馆”线上视频活动中，带领读者“云游”了一番商务印书馆。镜头中，陈列着一排排珍贵古籍的涵芬楼呈现在公众面前——这是重建后的涵芬楼在新中国成立后的首次完整“亮相”。“这个线上活动已坚持多年，主要向大家展示商务印书馆的图书生产、编辑、传播等，没想到大家挺感兴趣，每年直播都有新的读者加入。”顾青的话语中透着欣慰。

这份欣慰，源于全民阅读20年的深耕细作。“新中国成立后，我国最艰巨的一项文化任务就是扫盲。从1950年启动全国性扫盲运动到20世纪末，我们用半个世纪甩掉了‘文盲大国’的帽子，当时全国成人文盲率降至9.04%，青壮年文盲率压至4%以下，这是了不起的成就。”顾青随即强调，扫盲的完成只是文化建设的起点，真正提高文化素质和文明程度还任重道远，而读书则是其中一条重要途径。2006年，全民阅读正式被提上日程，从最初的媒体倡导、地方实践，到纳入国家发展规划，再到成为全社会共同行动，20年间全民阅读已从涓涓细流汇聚成文化长河。尤其是2026年《全民阅读促进条例》的正式施行，标志着全民阅读进入法治化、规范化发展的新阶段。顾青表示，“全民阅读从‘提倡’转为‘必须’，成为政府有关部门的主责主业，经费有了保障，任务有了明确要求，这为全民阅读的长期稳定发展筑牢了制度根基。立法不是终点，而是全民阅读高质量发展的新起点。”

对于即将到来的全民阅读活动周，顾青透露，商务印书馆将推出系列重磅活动。比如4月21日，由中国社会科学院语言研究所与商务印书馆联合攻关近20年的《现代汉语大词典》将正式发布。“这部词典是对清末民初至今100多年现代汉语发展的总结性著作，既是学术性极强的权威工具书，又是普通百姓日常可查可用的实用书籍，体现了‘学术为民’的出版理念。”顾青表示，一批涵盖人文社科、自然科学、经典普及的重点图书也将集中亮相，通过多种形式让优质阅读内容触达更多读者。

带着思考深度阅读

“面向‘十五五’，全民阅读其实面临着前所未有的时代挑战。”顾青表示，当前数字技术的快速发展、AI大模型的广泛应用，在给阅读带来便利的同时，也构成不小的冲击。

顾青直言，“现在81.9%的阅读率包括了数字阅读。数字时代的到来，让人们大量时间被手机占据，所谓‘数字阅读’更多的是娱乐消遣、浏览信息，这并非真正意义上的阅读。”他强调，真正的阅读是积累知识和深度思考，全民阅读的初衷应该是让人们通过读书来获取知识、掌握方法、启迪智慧，进而提升认知水平和实践能力。

在顾青看来，AI技术的发展对于产业升级、社会进步具有重大意义，但也要警惕其在教育、文化等领域的负面影响。“受资本裹挟或技术迭代的影响，一些人产生了‘不劳而获’的心态，认为拥有AI就可以不读书，甚至幻想通过脑机接口等技术‘一夜变聪明’。这种错误认知，违背了知识积累和认知发展的客观规律。”对此，他深感忧心，“若放任这种不良倾向发展，可能导致‘知识鸿沟’进一步扩大，甚至出现少数人掌握知识、多数人沉迷娱乐的风险。科技资本在教育、文化领域的扩张，需要我们保持高度警惕，以防止其成为阻碍全民文化素质提升的壁垒。”

面对这些挑战，近年来顾青始终呼吁“深度阅读”。“深度阅读首先就是要认真读经典、啃‘硬’书。”顾青认为，深度阅读是带着问题去探求知识，有目的性地去解决问题，形成人与书的互动。“好记性不如烂笔头”是顾青常挂在嘴边的一句话，更是其推崇的一种阅读方法，他表示，只要笔头一动，人体各种感知器官就会协同工作，将思考过程固定下来，这才是真正的思考。“优秀的经典著作代表了前人的智慧，通过做笔记来梳理书中的知识体系、思维逻辑等，才能真正掌握知识的精髓，从而学会分析问题、解决问题的方法。”在提倡深度阅读过程中，纸质阅读是顾青尤为强调的，“纸质书能够让人静下心来与文字对话，这种深度阅读体验对于知识吸收和思维培养至关重要。”

让书香社会建设落到实处

今年政府工作报告中提出“完善全民阅读推广服务体系”，这让顾青倍感振奋：“立法之后，关键就是建立健全体系。只有体系化推进，才能解决全民阅读发展中的突出问题，让书香社会建设落到实处。”

“出版社的首要任务就是要提供优质图书。《全民阅读促进条例》中也明确要求，推出更多思想精深、艺术精湛、制作精良的优秀出版物。”顾青坦言，“当前我国图书市场动销品种达数百万种，但质量参差不齐，抄袭盗版、低价劣质、快餐化内容充斥市场，这些‘文化垃圾’不仅浪费读者时间，还可能误导认知，尤其对青少年危害极大。”他呼吁，出版社应坚守出版初心，把好内容质量关，同时要加强市场监管，开展“网络清朗行动”，清除劣质出版物、净化阅读环境，让读者能够“读好书”。作为百年出版机构，顾青所在的商务印书馆也始终秉持“昌明教育、开启民智”的使命，从基础教育教材到学术经典出版，从权威工具书编纂到通俗读物普及，把“出好书”作为核心责任。

面对海量图书，普通读者难以辨别优劣怎么办？顾青给出了答案：建立专业的阅读推荐机制，要培育一大批有公信力的阅读推荐人，他们必须不带功利性，为知识负责、为读者负责，才能把真正的好书推荐出来。

“‘会读书’与‘读好书’同样重要。”近年来，顾青经常参加一些优秀读书活动评选，深切感受到读书会这一形式的优势与魅力，“基层读书会是最接地气、最有效的阅读指导平台。每个学校、社区、单位都可以建立读书会，把读者组织起来，通过集体阅读、分享交流、专家点拨等方式传授阅读方法、分享阅读心得，让大家在互动中提升阅读能力。”他进一步阐释道，读书会的价值不仅在于指导阅读，更在于营造浓厚的阅读氛围，“当读书成为一种社交方式，人们见面谈论的是好书、分享的是感悟，阅读的积极性自然会被激发。这种扎根基层的阅读组织是书香社会建设最关键的支撑点。”

“十五五”规划纲要强调，深化全民阅读活动，推进书香社会建设。对此顾青有着深刻的体会与思考，“全社会要对读书人、对读书行为抱有尊重和崇敬，形成‘爱读书、读好书、善读书’的价值导向，还要让阅读真正走进生活，看到人们在读书中受益，听到大家谈论好书、分享收获，让读书真正成为一种生活方式。”

“未来十年是全民阅读的关键发展期，也是书香社会建设的攻坚期。随着《全民阅读促进条例》的深入实施、全民阅读推广服务体系的不断完善，我们有理由相信，更多人将爱上阅读、学会阅读。”顾青表示，“书香社会建设需要一代又一代人的不懈努力，我将继续为全民阅读事业发展、为书香社会建设贡献力量。”