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全国政协委员秦荣生:建构数据要素学科 加快培养数字人才
随着我国数字经济的蓬勃发展,建构数据要素学科、加快培养数字人才,已成为推动数字经济持续增长的关键所在。建议——
一、 建构数据要素学科,筑牢数字素养培育根基。精准定位学科方向与目标,夯实基础理论模块、强化应用技术模块、聚焦行业应用与法规伦理模块、加强实践操作与案例模块。积极与企业、科研机构共建实践基地,创造数据技术和应用场景的机会,总结和提供实践案例。
二、 多方协同发力,加速数字人才培养进程。优化招生政策,吸引优质生源。深化校企合作,实现协同育人。完善持续教育体系,推动终身学习。打造高水平师资队伍,提升教学质量。实施评估与迭代机制,持续提升效果。
编辑:周佳佳

