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全国政协委员杨钰尼:将非遗美育课程体系融入中小学教育
将非物质文化遗产融入中小学美育课程,有助于激发学生创造力,传承民族文化。建议——
一、 构建系统课程体系。组织专家团队,整合非遗项目与美育课程标准。结合地域非遗特色,编写“非遗﹢美育”校本教材。
二、 加强师资培养。定期组织教师参加非遗知识与教学方法培训,整合高校、文化机构、非遗代表性传承人等资源,建立“非遗﹢美育”师资库。
三、 加速资源开发利用。建立非遗数字资源库。开发包含教案、课件、教具、实践活动设计等内容的教学资源包,免费或低成本提供给学校使用。
四、 强化家校社协同育人。学校定期举办非遗主题家长会、亲子活动,增强家长对非遗教育的认识与支持。学校与社会文化机构合作,开展校外实践活动。
编辑:孙莹

