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全国政协委员魏克良: 建立“编随生走”跨省域教师编制统筹调整机制
随着城市化快速推进,教师编制资源总量偏紧且分布不均。建议——
一、 出台专门政策,明确在全国范围内实行教育领域编制单列管理,根据学生数依标足额核定教师编制。
二、 开展数据监测与动态评估,建立全国义务教育学生学籍信息与教师编制信息的联动数据库,依据数据定期对各地教育编制的供需状况进行动态评估。
三、 建立“编随生走”编制调剂机制,在生源流入多的地区及时增加教师编制,在生源减少的地区适当调减教师编制并优化教育资源配置。
四、 对于突发的入学高峰、重大教育改革试点等临时性、阶段性的局部编制短缺问题,由各省构建省级中小学师资编制“周转池”,临时解决。
编辑:实习生 张璐(辅导老师:李敏杰)

