当前,我国教师教育体系建设取得重大进展,但面对新形势,现有教师教育体系在师范院校布局、人才培养层次、学科专业设置、高素质教师供给等方面存在结构性矛盾,建议——
一、 科学规划实验区布局,在全国教师教育改革中发挥先行先试、示范引领作用。
二、 明确实验区重点任务,着力推进院校结构和培养模式优化。
三、 加强实验区建设支持与保障,有组织地推进教师教育改革持续深化,在教师编制管理、职称评定、岗位设置等方面进行改革创新。
编辑:实习生 张璐(辅导老师:李敏杰)