眷恋日月潭一泓碧水，难忘阿里山青峰茂林，二十五载光阴流转，数十次往返海峡两岸，脚步踏遍宝岛山川街巷、城乡古迹、书院校园，心事牵系两岸文脉根魂。从日月潭到昆明湖，从阿里山到北京西山，看的是风景，读的却是人，离别即想念，山海有相逢。 从北京四海孔子书院出发，携手书院亲师生，邀约台湾三一人文经典学校师友学子，一同在日月潭环湖骑行、乘快艇畅览湖光，搭乘森林小火车穿越阿里山云雾林海。半生参学行旅，走遍宝岛南北，访遍名家故居、古寺文庙、山海秘境、市井风情、学府书院，看不尽台湾山河灵秀、人文醇厚，道不完两岸同根同源、血脉相连。一山一湖，一风一俗，皆是家国情怀；一言一行，一诵一和，尽是同文同种、文脉同心。

△阿里山小火车

儿时课本里，一篇《日月潭》镌刻进几代中国人的记忆深处：“日月潭是我国台湾省最大的一个湖，那里群山环绕，树木茂盛，湖水碧绿澄澈。”寥寥数语，勾勒出宝岛山水的温婉灵秀，也在心底埋下了牵挂宝岛、向往台湾的种子。而比课文更早扎根心底的，是那首传唱大江南北的经典歌谣，旋律一响便满温情，成为我对阿里山最初的美好想象。长大后，这份书本里的念想、歌谣里的憧憬，化作一次次跨海而行的脚步，化作一场场两岸文化相融的奔赴。上月再度赴台考察，沉浸式体感台湾市井烟火与人文风情，穿行街巷古迹、山海乡野、校园书院之间，更真切读懂：阿里山、日月潭从来不是孤立的山水，台北故宫博物院、鹿港小镇从来不是独处的古迹，它们是中华大地延伸至宝岛的灵秀脉络，是中华文化根植宝岛的精神坐标，是连接两岸同胞血脉与心灵的天然纽带，分毫不可割裂。

二十五年来，几十次跨越台海，风雨无阻，初心不改。每一步踏访都藏着文化寻根的赤诚，每一处参学都浸染着文脉传承的热忱。2001年，联合两岸师友发起儿童经典诵读工程，以中华经典为桥梁，让大陆与台湾孩童同诵圣贤、共习礼乐，琅琅书声跨海共鸣，让《论语》《孟子》与唐诗宋词的雅韵，同时回荡在两岸校园。这份深耕读经、推广经典的初心，更与南怀瑾先生毕生弘扬国学、接续文脉、带动全社会读经的深厚因缘紧密相连，先生的治学胸襟与文化担当，是我奔走两岸、传承传播中华经典的重要启蒙。

继而，我开启两岸少儿文化寻根夏令营，带领两岸少年行走宝岛、溯源文脉；连年举办两岸礼乐祭孔大典，推动两岸礼乐共创；开设两岸中华经史导读线上直播课，坚守两岸读论语、教论语的师训初心，以经典涵养师者，以师道润泽少年；召开两岸共同弘扬中华文化座谈会；举办生命教育研习营，在心灵对话与人文浸润中，收获无数触动人心的感动与体悟；连续三年承办海峡两岸中华文化峰会之四海文化论坛，今年主持“两岸中华文化大家谈”学术项目。同时，我走进咸临书院、元亨书院、奉元书院，感佩其数十年坚守国学教育、接续儒门道统、扎根民间讲学的定力与情怀，也深深感召于宝岛诸多书院学堂守经传道、薪火不息的执着。二十五年往返台海几十次，一路走来，既深深受教、无限感恩，亦时时忧心、耿耿难安。

循着近现代大儒与文人名士足迹，我先后数次拜谒钱穆故居素书楼，静读先生守经传道、护持中华道统的家国情怀；走访胡适故居，体悟学人兼容并包、扎根华夏文脉的治学风骨；徜徉台北张大千故居，流连书画庭园，感受中华文人书画艺术在宝岛的一脉相承、风华永续。

遍访宝岛学府校园，更见斯文在兹、文脉赓续。走进北一女中，亲见少女学子笔下隽秀端雅的书法，一笔一画皆承晋唐法度，横竖撇捺尽现中华笔墨气韵，少年风雅，翰墨传家，令人赏心悦目；驻足新竹忠信学校，校园风气淳厚，师生立身行道、崇礼尚义，骨子里那份深沉的家国情怀与民族认同，润物无声，涵养少年志气；参访台中莲社，追怀创始人李炳南居士一生慈悲育人、弘儒弘佛的济世胸襟，居士以文化化人，以善心济世，讲学不辍、教化一方，泽被后学，德望长存；在台北孔庙、三一人文经典学校观瞻儒家六艺与现代礼乐祭孔典礼，在台中莲社幸获孔德成先生敬题的夫子圣像，墨宝端庄肃穆，气韵儒雅，先贤手泽长存，象征儒家道统在宝岛正统不绝、香火永续；走进南投县弘明高中，校园读经风气蔚然成风，学子朝夕诵读经典、涵泳诗书，在古文古韵中扎根文化根基，让中华经典教育深植高中校园沃土。一众前贤、名校、名师、居士，同心守护一脉斯文，更让我笃定：中华文化在宝岛，从未断线，从未疏离。

△在北回归线标志前合影留念

行旅途中，我驱车穿行苏花公路，凭栏俯瞰太平洋浩渺烟波，峭壁临海，海天壮阔；翻越横贯公路，纵览中央山脉层峦叠嶂、蜿蜒数百里，冬日仰望玉山主峰巍峨耸立、直入云天，那是华夏龙脉伸向东南海疆的脊梁，雄浑大气，震撼心灵。缓步士林官邸，林木清幽，庭院雅致，沉淀岁月风云；驻足台北故宫博物院，万千中华国宝典藏于此，青铜礼器、历代书画、官窑珍瓷，件件皆是华夏文明的薪火遗存，静静诉说两岸文脉一体、历史同源。

闲行台北街巷，流连诚品书店，书香满溢，人文气息温润绵长；漫步淡水小镇，老街夕照、渡口晚风，闽南古意与海滨风情交融共生；静赏云门舞集翩翩舞姿，以东方肢体美学诠释中华意境，传统与现代完美相融；静坐紫藤庐，煮茶品韵，文人雅聚，尽得中式闲适与斯文风骨；与师友园山饭店茶叙，观宫殿式飞檐斗拱，朱红楼宇恢宏典雅，尽显中华建筑美学的气度神韵；踏足野柳公园，海蚀岩柱鬼斧神工，海浪拍岸，天风浩荡，尽览宝岛海岸自然奇景。

南行至高雄，走进左营眷村，聆听外省老兵半生乡愁、故土情怀，一字一句皆是海峡隔不断的家国牵挂；漫步高雄爱河，岸柳依依，灯火映波，市井烟火温柔绵长。深入屏东春日乡排湾族部落，亲近原住民文化，山歌古调、民俗礼俗，尽显中华多民族文化的兼容并蓄；静待恒春晚霞，落日熔金，海天同赤，霞光漫染千里海岸，美得动人心魄；远赴洋面太平洋观鲸鱼，碧海长天，巨鲸逐浪，体悟天地生命的壮阔灵动；入山体验溯溪漂流，清泉石上，林涧穿行，尽享宝岛山野的清逸野趣。

人间烟火，最抚人心。舌尖滋味亦是两岸同心：鼎泰丰包子皮薄馅鲜、鲜香入味，是两岸共赏的精致食韵；龙门客栈卤面汤底醇厚、面香绵长，藏着宝岛市井地道的家常风味，一口吃食，便拉近两岸人情距离。参访佛光山，梵宇巍峨，丛林清净，气象恢宏，感受佛门慈悲济世、包容和合的胸襟；走近慈济善行，见证人间大爱、行善济世，把中华仁爱孝悌、乐善好施的传统美德，化作日复一日的躬身践行。

文脉盛典，处处有踪。亲历三一人文祭孔大典，与台湾学界师生依古礼、行古仪、奏雅乐、诵祭文，礼乐同源，仪轨同制，共仰至圣先师；拜谒台北孔庙，古柏苍劲，殿宇庄严，儒家教化深植宝岛民间；朝拜朝天宫妈祖，香火鼎盛，信众络绎，妈祖信仰跨越海峡，成为维系两岸民心、联结两岸乡情的精神纽带；闲走鹿港小镇，古巷红砖、古厝老庙，古韵悠悠，尽显闽南文化在宝岛的千年传承。

一山一水，一寺一巷，一校一书，一人一物，道不尽台湾风物之美、人文之厚，说不完两岸血脉之亲、文化之缘。二十五载遍访宝岛，每一次驻足都是一次文化洗礼，每一处参学都是一次心灵归宗。行走台湾大地，乡音相近，风俗相通，家风伦理、待人处世皆承袭华夏古风，民间百姓、学界耆宿、校园师长、书院同仁，心底都深藏着抹不去的中华印记。对此，我满心受教，满怀感恩，感恩这片土地固守文脉根脉，感恩两岸有识之士坚守中华文化传承，感恩民间大众始终手足相亲、心脉相连。

然而欣慰之余，亦常怀深沉忧虑。多年来，台当局刻意推行“去中国化”、去文化化，篡改教材、弱化史脉、割裂认同，刻意淡化中华历史、中华圣贤、中华礼乐与家国情怀。长此以往，宝岛许多年轻一代渐渐不识华夏文脉，不知两岸同源，不晓历史根由，对祖国、对中华文化日渐陌生、渐行渐远。他们不知孙中山先生的天下为公，不知素书楼钱穆的守道初心，不懂台北故宫博物院国宝的华夏渊源，不理解祭孔礼乐、妈祖信仰的文化深意，不珍视北一女中翰墨风雅、忠信学校家国情怀里的中华根脉，不了解李炳南居士慈悲育人的教化初心、奉元书院坚守国学的传道担当，更淡忘南怀瑾先生推动读经的深远苦心，更不明白阿里山、日月潭本就是中华山河不可分割的一部分。人为的疏离与误导，模糊了民族根脉，迷失了少年初心，令人痛心，更催人担当。

也正因这份感念与忧心，我多次邀约四海孔子书院师生，携手台湾三一人文经典学校同道学子，共赴日月潭环湖骑行、泛舟览胜，同入阿里山乘小火车穿行云海林海，以山水为课堂，以行走为研学，让两岸少年并肩同行、同赏山河、共读文脉，在实景体悟中厚植乡土情、涵养文化心。

△日月潭骑行

清晨的日月潭，晨雾如轻纱笼覆群山，群山环抱，湖水碧绿，日潭如圆，月潭似弯，天然勾勒出诗意山水画卷。两岸师生并肩骑行在环湖步道，清风拂面，草木含香，大陆学子与台湾少年并肩慢行，闲话课本里的日月潭印象，畅谈心中家国山河，言语投契，心性相通，没有海峡阻隔，只有同龄人纯粹的相知相惜。骑行驻足湖畔，我们乘上快艇破浪前行，碧波荡漾，天光云影倒映水中，拉鲁岛静立湖心，玄奘寺古刹清幽，香火绵延，承载着玄奘灵骨渡海来台的文脉故事，见证中华文化跨海扎根、源远流长。两岸学子临风立船头，齐声吟诵诗文经典，琅琅童声随风散落山湖之间，经典文字化作眼前实景，纸面牵挂化作脚下土地，山水相连，人心相通，中华文化的温情与认同，悄然在每个人心底扎根生长。

告别日月潭，车行阿里山。林海苍茫，云雾缭绕，千年红桧神木挺拔参天，山风穿林，涧水潺潺，满目清幽雄秀。当森林小火车缓缓驶入山间云雾，车厢里不知谁轻轻起调，那句几代人耳熟能详的旋律自然流淌而出：“阿里山的姑娘美如水，阿里山的小伙壮如山，高山长青，涧水长蓝，姑娘和那小伙永不分，碧水长围着青山转……”

熟悉的歌谣瞬间牵动所有人的情怀，两岸师生情不自禁同声和唱，稚嫩童声、清亮少年音、师长温润和声交织相融，在山间林海悠悠回荡。我凭窗远望青山叠翠，儿时听歌向往阿里山的记忆，与此刻亲身登临的实景重叠交融，心中无限感慨。这首朴素悠扬的歌谣，早已超越一首普通民歌的意义，成为两岸共同的文化记忆、共同的山河印象，唱的是阿里山山水人文，更是两岸同胞同根同源、骨肉难分的深情。

小火车缓缓穿行在云雾林海之间，老旧铁轨蜿蜒山间，车轮哐当与鸟鸣风声相和，宛如山野天然雅乐。车厢内笑语融融，两岸师生围坐闲谈，从阿里山民俗传说聊到宝岛乡土风情；从北一女中隽秀书法、忠信学校家国情怀，谈到南投弘明高中的读经风气、奉元书院的国学坚守；从台中莲社李炳南居士慈悲育人的德范、孔德成先生题赠圣像的文脉重量，追溯到与南怀瑾先生推广读经的深远因缘；再聊两岸共读论语教论语的师训、生命教育研习营的动容感悟，以及佛光山之气象、慈济人之善行。话题所至，皆是文脉，皆是初心，皆是两岸割不断的文化根与民族情。

阿里山的风，裹挟着山林清韵，也糅合闽南与客家乡音民俗；阿里山的人情礼俗、家风传统、节庆仪轨，皆承袭华夏古礼古训。林间古道、原住民部落、古厝燕尾、南管清音，一砖一瓦、一曲一谣，都是两岸同根同源的文化印记。而“阿里山的姑娘美如水，阿里山的小伙壮如山”这句歌词，早已化作跨越时代、联结两岸的文化符号，深深镌刻在国人记忆里，印证着宝岛山河从来都是中华山河，宝岛人文从来都是中华文化。

△台湾第二高峰雪山

行走日月潭畔，徜徉阿里山林海，遍访宝岛名家故居古寺、山海胜景、学府书院，我愈发笃定：台湾的山水，是中国的山水；台湾的乡土，是华夏的乡土；台湾的人文，是中华文化不可分割的组成部分。从课本里的日月潭，到歌谣里的阿里山；从素书楼的守道传文，到三一人文的祭孔礼乐；从北一女中的翰墨书香，到忠信学校的家国担当；从台北故宫的华夏珍藏，到鹿港小镇的闽南古韵；从苏花公路、中央山脉、玉山云海，到眷村乡情、部落风情、妈祖香火、慈济善行；从各校读经风气、书院讲学坚守，到前贤大德的教化初心，台湾每一寸土地、每一缕文脉，都与大陆血脉相连、文脉同宗。

当下，“去中国化”的暗流仍在侵蚀青年认同，文化割裂的隐患不容忽视。越是如此，我们越要往来交流，以书院为阵地，以经典为纽带，以山海研学为载体，持续深化两岸青少年交流共读、同行寻根。让大陆少年读懂台湾乡土之美、文脉之深；让台湾青年走出认知误区，回归历史本源、亲近中华经典，感念前贤苦心，重拾文化自信与家国归属。

日月潭碧水长流，流不尽两岸骨肉深情；阿里山青峰屹立，撑得起中华文脉千秋。那首传唱不息的阿里山歌谣，永远萦绕山海、铭记人心。二十五载台海奔走，是文化寻根之旅，更是血浓于水的深情。我的阿里山，藏着宝岛最温润的乡土情；我的日月潭，映着两岸不变的中华文化心。愿以一山一湖为寄，以经典礼乐为桥，以宝岛无数风物胜迹、学府书院、前贤德范为缘，让中华文化在海峡两岸代代赓续、生生不息，让两岸同胞永守同源之心、同心之路，共护家国完整，共兴中华文脉，共圆民族复兴与祖国统一的千秋夙愿。

（作者系北京市海淀区政协委员、四海孔子书院院长冯哲）