委员名片：吴章德，开化县政协委员、开化县齐溪镇中心学校校长。曾获全国科创优秀教师、全国优秀辅导教师、浙江省春蚕奖、浙江好人等荣誉。

5月11日至13日，2026世界数字教育大会在杭州举办。吴章德作为全国唯一中小学校代表受邀参会，并登台分享山区小规模学校依托AI赋能乡村教育的实践案例，一个个鲜活有温度的育人故事获得全球与会嘉宾广泛认可。

坚守初心，深耕乡村教育三十五载

出身乡村教师家庭的吴章德，自幼立下深耕乡村教育的志向。1991年，他投身乡村教育一线，坚守至今已有35年，工作日程表上从未有过“空格键”。早年办学条件简陋，不足6平方米的简陋宿舍每逢雨天屋外大雨、屋内小雨，他却始终初心不改，默默扎根乡村。即便身患肺部疾病，医生建议休养两个月，他因心系学生，出院当日便重返课堂。

从教多年，吴章德始终用心呵护学生，被孩子们亲切称作“校长哥哥”：疫情期间，他坚守线上课堂，安抚学生情绪；面对住校哭泣的留守儿童，他贴心陪伴、温情疏导……曾经有多次进城教书的机会摆在他面前，但想到那些乡村的孩子们，他还是选择了留下，常年住校值守，朝夕守护学生，被同事称为大山里的“留守校长”。

借力科技，AI破解乡村教育发展难题

深耕乡村教育多年，吴章德深知城乡教育资源差距，如何让山里孩子共享优质教育成了他的“心头事”。“人工智能不是冰冷的技术工具，而是助力教育公平、激活孩子潜能的温暖力量。”他主动拥抱数字变革，积极探索“数字+乡土”融合路径。

立足钱江源头乡土资源，吴章德带领团队打造AI智伴“钱小娃”，开发本土化科创与生态校本课程，搭建自主探究学习体系；针对乡村艺术师资薄弱问题，学校创新“AI智伴+线上名师+线下助教”教学模式，补齐美育短板；将AI融入常规课堂，依靠智能批改、语音评测优化教学效率，减轻师生负担；学校还借助AI翻译，与印尼姊妹学校开展跨国交流，拓宽乡村学子国际视野……在他的推动下，学校获评浙江省智慧教育综合试点学校、中央电化教育馆在线教育应用创新项目学校。

履职建言，助力乡村教育长远发展

三尺讲台育桃李，履职为民显担当。担任政协委员以来，吴章德立足教育本职，深入基层调研，围绕乡村小规模学校布局优化、人工智能赋能乡村教育教学等主题提交优质提案，相关建议均得到职能部门重视与采纳。

“我当时最大的梦想，就是让山里的孩子也能享受优质教育。”如今，他的梦想已从一个人的助学行动，变成了一群人的共同奋斗。眼下，吴章德正和同事们全力推进钱江源数字学校网络平台建设，为省内79所乡村小规模学校搭建起共享优质数字资源与智能工具的桥梁。“希望借助数字创新赋能乡村教育，让更多大山里的孩子借助科技力量拓宽视野、逐梦远方。”他的言语间满是热忱与担当。（徐泽欢）