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以科普筑牢创新根基 培养拔尖人才
全国政协常委 徐延豪
近年来，各地方各有关单位在贯通大中小学育人链条、丰富科普载体、强化资源供给等方面展开了积极探索，就加快培养面向未来的拔尖创新人才提出3点建议：
健全体制机制，强化多元主体科普责任，推动前沿科技普惠育人。进一步强化中小学、高校、科研院所、高新技术企业供给科普资源能力，推动国家重点实验室、重大科技基础设施、前沿创新平台等优质资源制度化、常态化向青少年开放共享。鼓励高新技术企业面向青少年开展沉浸式科学实践与创新启蒙。
加强专业师资队伍建设，壮大科技志愿服务。汇聚科学家、科研人员、工程师、高校师生等力量组建高水平科技志愿服务队伍，重点发挥高校青年教师、博士生服务青少年科创成长的重要作用。推动一线专家走近青少年，在科学指导中引导青少年提升科学素养。完善激励保障政策。
深化校地协同，丰富科创实践场景，强化区域均衡与实践赋能。支持中学利用春秋假、小长假等时段，常态化组织学生走进高校实验室、科研院所和科普场馆开展探究性学习。强化精准支持，推动优质科创实践资源向基层下沉、向欠发达地区延伸。
编辑：孙莹
