罗湖港人子弟学校菠萝油合唱团的李卓桐小朋友体验“指挥”交响乐团

“小朋友们，我们先来做一道算术题，2026减去270等于多少？”

“1756！”

“非常棒！这一年，有位被誉为‘音乐神童’的音乐家出生了，他就是莫扎特。今天我们就来一起认识下他，好不好？”

日前，在致公党深圳市委会、共青团罗湖区委会的指导下 ，一场别开生面的“乐活青春 逐梦交响”青少年交响乐音乐会公益大讲堂，正在拉近青少年与古典音乐的距离。罗湖区政协委员、旅德指挥家崔鸿嘉带领深圳大都会乐团为来自罗湖港人子弟学校、洪湖小学、景贝小学的近400名小朋友带来了一场生动有趣的交响乐普及“盛宴”。

以往，指挥家总是站在高高的指挥台上，背对观众；对于小学生而言，音乐会往往晦涩难懂又略显神秘。这次，崔鸿嘉打破传统模式，手持话筒面向小听众，以“讲故事”的方式揭开了音乐会从排练打磨、曲目合成到舞台呈现的完整制作流程。为了能让孩子们更直观地感受音乐的魅力，崔鸿嘉通过现场乐队示范演奏与互动问答，将原本枯燥的乐理知识变成了有趣的“音乐故事会”，现场气氛轻松活泼，互动频频。

“现在，请小朋友们闭上眼睛，靠在椅背上；请乐队老师先演奏小调，再演奏大调。我们用心来感受它们之间的不同。”

“一个像月光，一个像阳光。”洪湖小学荷美合合唱团团长黄乐瑀乐感很不错，他告诉记者，自己平时很喜欢音乐，今天是第一次了解交响乐团的排练过程，不仅增长了知识，还感受到了课本之外广阔音乐世界的美好。

在体验环节，罗湖港人子弟学校菠萝油合唱团的李卓桐小朋友接过崔鸿嘉的指挥棒，上台“客串”了一把乐团指挥。“站在台上，近距离看到乐团的叔叔阿姨们演奏，感觉很奇妙，就像在音乐的天空中遨游。这个机会太难得了，我回去要和好朋友和父母分享。”她说。

乐团还现场演绎了莫扎特早期、盛期、晚期三大创作时期代表作，崔鸿嘉同步解析作品背景与艺术内涵，让小听众们沉浸式感受古典音乐魅力。

“本来这个时间也是我们的校内音乐课时间，这次我们把音乐课搬到了音乐厅，特别受孩子们的欢迎。感谢崔鸿嘉委员给孩子们带来这么精彩的‘大师课’，学校合唱团的团员和老师还问我下次能不能和崔老师的乐团合作，他们特别期待。”音乐会刚结束，罗湖区政协委员、洪湖小学党支部书记李国平就和崔鸿嘉约定下一次上课时间。

崔鸿嘉表示，古典音乐并非阳春白雪、曲高和寡。走进基层、走进学校，用专业所长去履行社会责任、启迪孩子，是政协委员和致公党员应尽的义务。“如果今天能在孩子们心中种下热爱音乐、热爱生活的种子，那么我和乐团的努力就有意义。”