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甘肃省政协:
融合“两个课堂”培育时代新人“真是一次宝贵的实践课!”2025年7月3日,甘肃省政协十三届十二次常委会会议结束后,现场旁听会议的兰州大学管理学院硕士研究生姚蕊佩说,零距离接触中国特色社会主义民主政治制度,让书本上的内容更加生动、深刻。
2025年以来,甘肃省政协深入贯彻落实习近平总书记的重要指示精神,充分发挥职能优势,将协商民主实践转化为思政教育的鲜活载体,积极探索融合路径,持续发力、纵深推进,初步形成了政协参与、多方联动、青年受益的工作格局。
一年多来,已有10余所高校、不同专业的40余名青年学生受邀旁听省政协常委会会议、月协商座谈会,进一步拓宽了青年有序政治参与渠道。
政协的协商案例、履职实践、界别活动等成为思政教育的鲜活素材,推动思政课从“说教式”向“体验式”“互动式”转变。
省政协邀请在校博士、硕士研究生走进政协机关,开展实践教育活动,了解提案办理流程、学习社情民意信息征集相关要求,让青年学生亲身感受到人民政协鲜明的中国特色和显著政治优势,深化了对全过程人民民主的实践认知。
从年度协商议题中选取适宜课题,邀请相关专业研究生参与调研,为高质量发展贡献独特的青春视角与智慧;结合省政协年度理论研究课题,吸纳省内外对应专业领域青年学生参加,增强了大学生社会实践能力、就业创业能力。
思政教育还需要贴近青年的日常生活。省政协充分发挥界别优势和委员主体作用,以在高校工作的省政协委员为依托,鼓励青年学生以青年视角、创新思维反映社会热点问题,组织青年学生参与助力地方发展等专项工作,深化了青年学生的理论认知、增强了青年学生的社会责任感。
“小课堂”和“大课堂”的融合,有助于把课本上的道理讲深讲透讲活。不久前,来自甘肃中医药大学的20名博士、硕士研究生走进省政协,开展“走进政协·履职同行”实践教育活动,参观甘肃政协文史馆、体验提案管理工作、聆听社情民意信息讲座,进一步了解人民政协职能定位和作用发挥等情况,感悟人民政协光辉历程,增强制度自信。
活动中,省政协委员向学生们分享在工作中发现问题、思考问题、调查研究、撰写提案的思路,打开了学生们观察社会的一扇新窗。
省政协委员、甘肃中医药大学原党委书记王学军表示,“这次活动是将思政‘小课堂’与社会‘大课堂’有机结合的创新举措,摆脱了灌输式、说教式的思政教学方式,达到了潜移默化、润物细无声的效果。”
此外,省政协还开展“两会精神进校园”宣讲活动,组织甘肃省全国政协委员赴兰州理工大学、兰州石化职业技术大学等高校开展宣讲15场(次),激励青年学生将党的创新理论转化为投身中国式现代化建设的行动力。
从安静的课堂学习到火热的协商实践,从书本理论到亲身参与,省政协推动青年学子在亲身参与的协商实践中深化认识、增长才干,让广阔社会成为滋养与淬炼时代新人的优质课堂。
编辑:孙莹

