李佳（右）带学生开展社会实践。

2026年高考结束的这个暑假，李佳老师的手机就没消停过。

有学生在国家博物馆里对着历史课本上的文物一张张拍照，发给她“交作业”。有学生在丽江古城看到“天雨流芳”的纳西文化石刻碑文后，发QQ动态：“李佳老师会说，这可以出一篇历史小论文。”而更多的孩子，则把自己的高考总分和历史单科成绩发给李老师，分享录取的喜讯，那份雀跃隔着屏幕都能感受到。

这位被学生时时记挂的李佳老师，是江苏省镇江市政协委员、镇江第一中学的历史教师。执教25年，她始终保持着对历史的敬畏与热爱，外出时总要抽出时间参观当地的博物馆。那些静默的器物、斑驳的碑刻，被她带回课堂，化作一个个鲜活的情境。而比这些更珍贵的，是她对历史学习方法的言传身教——那种严谨、求真、融会贯通的治学态度，如细雨润物，深深植入了学生心中，才有了开篇那一幕幕动人的回响。

而在一年年学生的认同中，李佳愈发真切地领悟到教育的真谛——不只是知识的传递，更是生命的彼此照亮。作为政协委员，她同样将这份倾听与关怀带到了更广阔的育人实践中。学校的建议、家长的呼声、年轻人的迷茫，她都记在心里，落在提案上。