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笔墨生命中的跋涉 ——武志坚的艺术追求

2026年10月19日 14:11  |  作者:刘欣宇 卫 国  |  来源:《画界》2026年9月第5期 分享到: 

书法是中华优秀传统文化中的瑰宝,承载数千年文脉,寄托文人情怀。在辽西锦州大地,书法家武志坚深耕翰墨数十载,将艺术追求、教育初心与社会责任融为一体,是当地书法界代表性的人物之一。他是辽宁省政协委员,身兼锦州市书协副主席、凌海市书协主席等社会职务,却始终谦和低调、温润务实,用心育人、用情传艺。数十年痴心笔墨,四体兼修、德艺并进,用一生践行着传承中华优秀文化的使命与担当。

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空翠湿人衣(国画)138×45cm /武志坚

武志坚自幼酷爱书法,少年时家境清贫,他四处求教,无钱购帖便常去图书馆、新华书店蹭帖临摹,父亲带回的旧报纸是他练字的奢侈品,校园黑板报是他最早展示才华的舞台,多年勤学不辍。他广临古帖、博采众长:楷书宗法颜柳,行书研习二王、米芾、赵孟頫,隶书深耕《张迁碑》《曹全碑》,篆书溯源秦汉古风。他坚持每日临帖、手摹心追,在古法中沉淀,在思考中精进,作品兼具晋唐古韵与米黄风骨,严守法度又自出新意,融合传统碑帖底蕴与当代审美,形成了雄浑清雅、独具特色的个人书风。中国书法家协会原副主席邵秉仁曾为其书法展题词评价:四体合璧出新作,文脉传承待后人。

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毛泽东《清平乐·六盘山》(草书)68×136cm /武志坚

1997 年,武志坚创办书法艺术教学中心,近30年坚守教学一线,把传承书法艺术当作毕生责任。他始终坚守德行在先、技法为辅的教学理念,他常告诫学生:字如其人,心正笔正。待人处世要容己之拙、容人之过,谦逊自省、宽厚待人。面对同行求教真诚相助,面对学生因材施教,独创 “精、全、专、效” 教学模式,夯实笔墨技法,注重品德修养,让学生在习字练字中修身立德、全面提升。

武志坚高度重视青少年书法普及教育,深知文脉传承根基在少年。他常年开展 “书法进校园” 公益活动,深入乡村基层学校,生动讲解汉字演变与书法知识,现场挥毫示范,让孩子们近距离感受传统文化魅力,点燃学习书法的热情。多年来,他培育众多优秀书法人才,累计 600 余人次在全国、省、市级书法赛事中获奖、入展;受聘多所高校客座教授,为书法专业化教育持续发力。

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苏轼《定风波》(草书)136×68cm /武志坚

作为土生土长的锦州人,武志坚自觉担负起红色文化传承使命。锦州解放75 周年书画展中,他创作巨幅书法作品,摘录辽沈战役历史文稿,再现 “人民的苹果” 红色故事,以雄浑笔墨铭记革命历史、传承红色基因,为英雄城市立心立传。

他始终坚信,书法不是束之高阁的藏品,而是滋养大众生活的精神力量。多年来他走出书斋,把书法课堂开进社区、乡村、军营,开设书法公益大讲堂,开展公益讲座、现场教学、作品巡展,普及书法知识、提升大众审美,真正做到文化惠民、艺术为民。

身为辽宁省政协委员,武志坚立足实践履职尽责,以制度化建言推动公共文化事业发展。在2026年辽宁省政协十三届四次会议上,他提交《关于促进公共文化事业高质量发展的建议》提案,围绕文化传承、大众审美提升提出系统举措:推动书法常态化进基层、进校园、进社区;依托新时代文明实践中心建设群众公益书法学堂;将书法人才纳入基层文化队伍建设;打造书法主题公园、文化街区;运用新媒体打造线上课程,探索书法+旅游、书法+文创模式,让优秀传统文化活起来、传下去。

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露重花香蒲池中(国画)138×23cm /武志坚

多年来,每逢重要时间节点,武志坚常要组织主题书法展览,讴歌新时代、抒发爱国情;春节期间带领书法家深入基层写春联、送福字,把墨香温暖送到千家万户,以实际行动践行习近平总书记传承弘扬中华优秀传统文化的重要指示。

书法是武志坚一生执着的艺术追求,也是永不褪色的精神信仰。从少年勤学深耕古法到教书育人传承文脉;从笔墨创作抒写时代到委员履职服务民生,他始终步履不停、执着跋涉。未来,他将继续扎根传统、立足时代,以饱含深情的笔墨弘扬民族文化,坚守初心、勇担使命,在翰墨之路上不断精进,为中华文脉传承、辽宁文化事业高质量发展持续贡献力量。

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武志坚

辽宁省政协委员,中国书法家协会会员,国家二级美术师,中国书画收藏家协会碑帖委员会专家委员,中国教育学会书法专业委员会委员,中国硬笔书法协会会员,辽宁省文代会代表,辽宁省书法家协会理事,锦州市书法家协会副主席,凌海市文联副主席,锦州市新联会副会长,凌海市书法家协会主席,凌海市新联会会长。

1997年开办武志坚书法艺术教学中心,学生在全国、省、市比赛中几百人获奖、入展,有四十多人次加入中国书法家协会、辽宁省书法家协会,被辽宁省书法家协会评为优秀书法指导教师。


责任编辑:杨文军

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编辑:画界 邢志敏