“守护教育公平，助万千县中学子奔赴更灿烂的未来。”10月16日，江西省萍乡市上栗县委书记陈金勇领衔督办《以良性竞争促质量提升：关于构建上栗县高中教育协同发展新格局的建议》重点提案，实地察看上栗中学金山、胜利校区校园安全、校园餐保障及教育教学情况，并召开协商座谈会，梳理突出问题、研讨破解路径、细化落实举措。

“地处赣湘边界、拥有52万人口的上栗县，对优质高中教育的期盼尤为迫切。”县政协常委、上栗中学教师何杰结合一线教师工作经历，谈及提交提案初衷时说，“县中要强起来，关键在教师，难点在把人留住、把队伍激活。”

县中振兴不是选择题，而是必答题。该提案与县委、县政府推进高中教育提质振兴的工作重点相契合，被列为上栗县政协2026年度重点提案。

针对委员建议，上栗县人力资源和社会保障局局长郑伟回应：“将统筹用好岗位资源，坚持竞聘与实绩考核挂钩，激活岗位聘用的激励效能，明晰教师职业成长路径；健全分类评价体系，把实绩作为评审推荐重点，更好体现办学成效导向。”

“我们将通过科学设计制度，修订完善教师评价和激励办法，让编制‘活’起来、岗位‘动’起来、交流‘顺’起来，引导学校在竞争中找差距、在合作中促提升。”上栗县教育局局长廖延广介绍了下一步工作计划。

协商会持续近3个小时，气氛热烈、交流深入。面对委员提出的问题，与会职能部门不回避、不绕弯，面对面答疑解惑，表示将各司其职、团结协力，共同推动上栗高中教育高质量发展。

陈金勇边听边记，不时与大家交流探讨。他希望县政协继续发挥人才荟萃、智力密集的优势，持续关注全县高中教育发展，提出更多高质量意见建议，助推全县教育事业稳步提升、持续向好。

“县委中心工作推进到哪里，政协履职就跟进到哪里。”上栗县政协主席卢政武表示，将牢牢把握专门协商机构职能定位，持续做好提案跟踪督办，把提案履职效能转化为服务教育事业发展的力量。（王磊 苏江刘贵荣）