“学校如何创新思政课教学方式，提升思政课吸引力，防止照本宣科？”

“综合运用案例教学、情景模拟、角色扮演、辩论研讨等方式，把‘大道理’讲成‘小故事’。”

近日，在四川成都市郫都区政协“加强中小学思想政治教育，提升一体化思政育人水平”专题议政性常委会会议现场，区教育局主要负责人和牟刚委员的交流，引起了参会各方的深入思考。

守正创新推动思政课建设内涵式发展，是新时代落实立德树人根本任务的必然要求。郫都区拥有高校资源、红色资源等丰富的思政育人禀赋。如何将这些禀赋转化为育人优势？会上，委员们聚焦会议主题，从不同角度为郫都思政教育把脉问诊、建言献策。

着眼于推进大中小学思想政治教育一体化，胡丹委员建议按小学重情感启蒙、初中重打牢基础、高中重理论认同编制区域课程图谱，改变“各管一段”的现状。

“建议依托劳模创新工作室、工匠实践基地、蜀绣非遗工坊等本土资源，挂牌设立郫都区中小学思政劳动实践点位。”来自区总工会的李德章委员从劳动思政、榜样育人的角度谈了自己的看法。

聚焦当下网络泛娱乐化对青少年价值观的负面影响，来自教学一线的朱珊珊委员建议，结合学段特点分层设计沉浸式实践活动，以真实本土场景对冲网络虚拟思潮影响，让学生在亲身实践中厚植家国情怀、提升思辨能力。

针对委员们提出的真知灼见，相关部门负责人表示将认真梳理、吸纳建议，尽快制定具体实施方案，不断拓宽思政课内涵式发展的现实路径。

“这是郫都区政协连续第5年聚焦基础教育高质量发展开展履职活动。”区政协负责人介绍，5年来，区政协紧扣推进基础教育扩优提质这一重要工作，围绕“联合优质教育资源，提升区域教育质量”“加强学生心理健康教育”“聚焦学位建设，推进教育优质发展”等课题持续开展建言，以协商之力赋能基础教育高质量发展。区政协将继续聚焦教育领域热点难点问题，深入开展调查研究，精准建言献策，为办好人民满意的教育、谱写“尚学郫都”新篇章贡献政协智慧和力量。