在宁波外事学校，有着这样一些让教师们引以为豪的“人性化制度”：除去国家法定节假日、双休日，允许每位教师在不影响正常上课的情况下，每月有一天带薪的“疲劳假”；允许教师每周有一天上午晚到1个半小时，有一天下午下班早走1个半小时，以便处理家务。（10月22日《现代金报》）

　　疲劳人人都会有，但“疲劳假”却未必每个人都能享受到，甚至多数人听都没有听说过。而对于宁波外事学校的老师们来说，不但可以享受每月一天的带薪“疲劳假”，而且还可以申请每周一天的上午晚到一个半小时，下午早走一个半小时的“迟到早退假”。而在国内绝大多数单位，不但不允许迟到早退，如果不慎违反了规定，还会被扣工资，甚至是取消评奖评优资格等等。

　　按照这所学校有关负责人的说法，学校设置“疲劳假”或者是允许老师有限度的“迟到早退”，初衷并不是为了激励老师更加努力的工作，因为这些老师本来就已经很努力了，而是为了帮助老师放松和调整身心，让他们有一定的时间陪伴自己的家人和孩子。

　　说到这里，很多人可能会表示不同意见，因为人人都知道，教师群体几乎是所有劳动者群体中唯一能够在一年当中享受两个带薪假期的人，很多人之所以选择教师这个职业，也有这样的考虑在内。但是多数人所不知道的是，教师的工作时间在很多时候并不能完全量化固话，他们在工作上的付出要远远超过每天八小时。举个最简单的例子，很多老师在学校没有时间批改学生的作业和试卷，只能把作业带回家批改，这样的劳动时间，应该怎么算？

　　明白了这其中的道理，我们就会觉得这个学校的“疲劳假”和“迟到早退假”虽然很人性化，但并不是给予老师的额外福利待遇，而不过是对老师在平常超时工作的一种补偿。但是这样的补偿，还是会让很多老师感到由衷的温暖，感受到来自学校比假期本身更让人感动的管理人性化。每个老师都和我们一样，也有自己正在上学，需要接送的孩子，也有等待他们回家看望照顾的父母。只不过因为教师这种工作实在太耗时间，所以他们不得不做出这种牺牲而已。而有了“疲劳假”和“迟到早退假”，他们就可以像其他孩子的父母一样，偶尔去接送一下自己的孩子，偶尔为家人做一顿可口的饭菜，进而弥补一下对家人的愧疚。这是“疲劳假”之所以受到欢迎的原因，也是我们宽容看待，给予理解的理由。