原标题：民办高校陆续步入更迭期 第二代校长谁来当引关注

　　日前，56岁的宾夕法尼亚大学经济学博士陈爱民，以新任校长的身份在西安外事学院走马上任。作为西安外事学院面向全球公开招聘校长的胜出者，陈爱民的上任再次引发了公众对民办教育未来发展去向的关注，也将“民办高校第二代校长谁来当”的问题抛了出来。

　　民办高校陆续步入更迭期

　　自上世纪90年代初至今，中国民办高校已走过20余年的办学期，经历过“初创”“大浪淘沙”和“规模发展”阶段，坐拥中国高校阵营三分之一的席位，成长为我国教育事业不可忽视的重要力量。

　　据中国民办教育协会去年年底发布的“统计公报”：2013年，我国各级各类民办学校（教育机构）已有14.9万所、招生1494.52万人、在校生4078.31万人。其中，民办高校718所（含独立学院292所），招生160.19万人，为大批渴望升学的年轻人解决了学历和就业难题，也为社会源源不断地输送了各类人才。

　　然而，民办高校迅速崛起的背后，也存在种种隐忧——经费来源持续单一、人口红利逐渐消失、质量和特色不够鲜明、权力主体关系混杂，以及就业体制改革、高教发展方式调整等，都对民办高校形成倒逼态势，成为其持续发展面临的新挑战。

　　与此同时，很多民办高校的创办人——当年“打江山”的“一把手”相继离世或步入暮年，由谁继任第二代校长？按照一般惯例，“接手者”往往是以儿女为主的直系亲属。可是，“创二代”是否具有前辈的教育热情和管理能力？能否带领民办大学，在继承前人的基础上持续推动教育改革，完成“加强内涵建设”的调整？答案往往不得而知。

　　同时，因为教育行业的特殊性、重要性和复杂性，民办高校显然不同于一般的组织机构。“第二代校长谁来当？”已经不是个案问题，也不再是“一家一户”的内部纷争，而成为集中显现，摆在政府、社会和学校面前的考题。

　　“当或不当，谁上谁下？其实于公、于私都成了一个具有重大意义的问题。”一位长期从事民办教育观察和研究的社会人士告诉记者。

　　他以西安一所知名的财经类民办高校为例说明：学校举办者身兼董事长、校长，妻子是副校长，目前主持工作，女儿是合作发展处负责人，两个外甥分别担任某分院执行院长和后勤处副处长。另有一个侄子，任保卫处负责人，侄子的女朋友在财务处工作，妻子的一个侄子担任教学科研处处长——“学校上下，核心部门，都有家族成员”。

　　最近，这所学校发生了重大的人事变动。“一所国家部属‘211’高校的前副校长曾被请来主持校务，历时数年，但发展理念和学校举办者多有不和。令人难以理解的是，一个曾经掌管数亿元经费的厅级领导，在这里连300元的财务审批权都没有，你说还能干成什么事？”

　　这位知情者进一步透露，随着这位领导“被辞职”，当年追随其前来的一批教授和骨干教师也已纷纷离职。

　　“在大多数民办高校，只允许有一个姓。”谈及学校未来发展，他很是忧心，却也无能为力——“毕竟，学校是人家一砖一瓦建立起来的，除了党委书记教育厅可以委派，别人如何置喙呢？”