人民政协网北京3月6日电 (记者 孙权) 3月6日，致公界别委员在驻地围绕政府工作报告展开讨论，加强儿科医生队伍建设成为焦点。

滕卫平委员表示，目前，全国大部分儿科医生都不是儿科专业毕业的，都是普通医疗专业毕业的，当前儿科专业毕业的医生极为匮乏，这个问题应该引起重视。“儿科医生在看病过程中背负很大的压力，给一个孩子看病，门口却守着6位家长，稍有差池，家长就会不依不饶，产生医患矛盾。”

“自从‘二孩’政策出台后，全国各地都在关注儿科医生资源不足及妇产科如何应对新生儿过多等问题，所以希望将政府工作报告中的说法改为‘加快扩充儿科资源’，这包括了软件和硬件，更全面。”陈怡霓委员认为，应对目前儿科医疗医院缺乏的措施，要有短期的应对措施，同时要有中长期的发展规划。

陈怡霓说，正常一个儿科医生需要“5+3”共8年时间才能培养出来，这是针对目前刚开始上儿科专业的学生来说；如果制订政策，引导已经毕业的医学生去儿科专业就业，对他们这些有医学专业资格的毕业生，只需要再进行3年儿科医疗专业规范化培训，他们就能走上儿科医生的岗位。“所以，政府工作报告中所说的加快培养儿科医生，其实是一个很漫长的过程，应该是中长期的规划，而不是短期计划。”