今年，北京卷的大作文题目一个为《“老腔”，何以让人震撼》，另一个为《神奇的书签》。其中，第一个题目后，还附有一段说明文字：《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。

对此，专家表示，两个题目供学生选择，给紧张考试中的考生提供了更加宽裕的思考与写作的空间。以“老腔”为主题的作文题目，实际上主要在考察学生对中国传统文化的了解。

“这题对一些北京学生还是有些难度，相对老北京的传统，北京考生可能并不熟悉‘老腔’，而另一个供选择的题目‘神奇的书签’，相对比较贴合考生生活实际。学生可以根据自己的实际情况选择适合自己表达的题目。” 21世纪教育研究院副院长熊丙奇说。

出题形式虽重要，但在熊丙奇看来，一个好的材料作文，更需具备两个特点，一是能提供学生充足的思辨空间，二是可以具备比较好的表达空间，能够让学生有话可说。

随着今年各地高考作文题目的出炉，从1977年恢复高考至今，高考作文已有39年的历史了。上述专家认为，近40年来，中国高考语文作文很好地反映着时代变迁，总体上看，作文题目和考生的生活越来越相关，也更多地反映了语文教学的功能。

在储朝晖看来，作文答题存在“主观性”问题，会让考试存在不确定性。因此，储朝晖建议，应该要让作文的命题更多的遵循专业化规则，评分具有等级性，此外，作文应该与考生的生活更加具有相关性。

“其实，除了侧重考察学生的思辨能力、表达能力外，作文也应该视为考察学生基础知识的一个指标。”储朝晖说。