近日，彭永勤老师正在西昌市南宁中学初一四班为学生们讲试卷，临近期末考试，彭老师讲得很用心，声音也很洪亮。

自从1987年调到南宁中学任教以来，彭永勤兢兢业业工作30年。2009年，彭永勤被检查出患有宫颈腺鳞癌，后来经过30余次放化疗，第二年便毅然返回讲台。

30年坚守学校，干一行精一行

彭永勤出生于1965年，父亲也是一名乡村老师。1971年，父亲参与筹建南宁中学，自己的初中也是在这所学校就读的。

初中毕业后，彭永勤到会理师范学校就读，毕业分配时，已是南宁中学领导的父亲并未让女儿去好的学校当老师，而是让她去了一所偏远的民族乡小学。

彭永勤说，刚去这个乡小时，她们三个女老师住一间寝室，没有床铺，只有几张木板，彭永勤他们就找来一些稻草铺上，简单搭了床。

“我的学生更可怜。”彭永勤说，不少学生因为没有鞋穿，冬天都只能赤脚来上课，脚趾冻得通红。

当时，彭永勤他们是一个老师上一个班，既要上语文，又要上数学，教学和批改作业都要随时转换角色，还要当生活老师。

两年后的1987年，由于南宁中学缺地理老师，学校要调她过去。“但其实我是很想教物理的。”彭永勤告诉记者，虽然没有教自己喜欢的课程，但学校领导也安排给了她一个重要工作：管理学校的实验室。

“我刚去时，实验室里用手一抹都是满手灰尘。”彭永勤晃了晃手里的一串实验室教室钥匙，告诉记者，她刚接手实验室时，物理、化学、生物实验室不分，实验器材凌乱、实验课不健全，管理混乱。

在任课老师支持下，彭永勤很快将学校的实验室工作进入正轨，并配备了必要的实验器材。实验室从仅能做演示实验一组，到现在可以做分组实验13组。如今，学校的实验室实现了理化生三科实验的分设，实验设备基本达到中学标准。

即便没有教实验室的理化生课程，但由于彭永勤管理规范，学校还是信任地将物理实验室的管理工作交给她。