苏睿宁说，同学们不会带零食来学校吃，也不会带饮料来喝，每天下午学校要统一喝牛奶，喝完牛奶后我们会把包装纸和吸管放进自己的垃圾袋，而牛奶盒被统一回收。

家长倡导全校师生少用不用纸巾

“学校不设垃圾桶，真有点奇怪！”二年级1班谭熙祯的妈妈说，第一次开家长会听到这个说法时很吃惊，一开始还有些担心。但现在，谭熙祯的妈妈的担心变成了舒心，她说：“孩子养成了爱收拾、不随手乱扔垃圾的好习惯，我打扫卫生时发现她的房间比以前干净多了。”

二年级1班副班长程焜余的爸爸说，一开始家长们都觉得这所学校的制度有些新奇，后来发现孩子们的变化可大了。在程焜余的爸爸看来，孩子主要有四大变化：一是懂得了节约；二是环保意识增强；三是有了责任感；四是健康意识提升明显。“程焜余放学后从来不吃辣条等不健康的饮食。”程焜余的爸爸说，这跟学校的文化氛围有很大关系，甚至与家人出去春游，他也成了环保监督员。

二年级2班谭淦文的妈妈本身就是一名环保爱好者，她很赞成学校的做法，还进一步倡导全校师生少用、不用纸巾。2016年春季新学期，她在工厂定制了一批手绢，自掏腰包送给全校师生一人一张。

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重庆推进生态文明进校园

重庆晨报记者从市教委获悉，2017年市教委将着力推进生态文明进校园。具体而言有：落实中小学生态文明课程每三周一节的地方课程安排，保证每学年12课时生态文明课程；免费赠送一批中小学《生态文明》教材；确保全市中小学生态文明(环境教育)课人手一册循环教材；“4·22地球日”、“6·5环境日”，在全市中小学、职业学校及大学广泛开展学生生态文明社会实践活动和大学生环境志愿者活动。

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做小事更能百年树人

重庆晨报：学校为何要提倡“垃圾不落地”的文化呢？

秦波：我们学校提倡了四大文化，“垃圾不落地”只是其中的一项，另外还有不剩饭菜、义工、升旗等。学校的办学理念是“向上上善”，引导孩子必须从一些小事着手。环保素养应该是一个现代人必备的素养。教育是百年树人的事，要尽可能“去功利化”。从小养成文明习惯，会让孩子终身受益。

重庆晨报：你们是怎么推进的？有没有遇到过阻力？

秦波：一开始没有喊出口号，只是学校方面努力做一些事情，潜移默化地引导孩子，让家长配合，途径主要是校内课堂、家访、家长会等。阻力是有的，有人觉得这太不方便了。我们学校不设垃圾桶的终极目的应该是倡导人人都尽可能地少产生垃圾，因此也不用一次性的东西，来校参观的客人喝了茶杯还要自己洗，对此很多人议论。

不能说全校孩子都做得滴水不漏，但我觉得还是有成效。前两天，有一位爷爷跟我说，童心小学足球队的孩子们出去比赛，虽然输了球，但赢得了掌声。大家给童心小学学生鼓掌的原因有两个：一是别人进球了，观战的童心队员会由衷地鼓掌，为对方高兴；另一个是比赛结束后，童心小学的队员们会将垃圾随手放进自己带的垃圾袋里。

重庆晨报：还会继续丰富“垃圾不落地”的校园文化内涵吗？目前有哪些打算？

秦波：我们其实还提倡“向儿童学习”，老实说，现在学校做到了公共区域不设垃圾桶，但我们教师办公室还是有垃圾桶的。下一步，我们准备让老师向孩子学习，也自带环保垃圾袋。（文/记者黄晔）