“学校要改变简单地以考分排名评老师、以考试成绩评学生、以升学率评学校，真正减轻学生的学业负担。”9月23日，湖南省永州市冷水滩区政协主席艾祥柏领衔督办《关于“双减”政策下我区中小学生课后服务工作的几点建议》重点提案，一位学生家长代表在提案办理协商座谈会上说。

运用政协提案拓展群众发声渠道，是该区政协探索建立提案“五办”机制的重要内容。区政协通过明确重点领衔办，选取11件与群众利益密切相关、切口较小、可操作性强的提案确定为重点提案，明确主席、副主席、秘书长领衔督办件数，带动提案办理整体质量的提升；突出优势对口办，对不是重点提案的其他提案建立督办清单，由各专委会组织联系的界别组对口督办；互动配合合力办，对被委员评为“不满意”的提案办理，组织提案委员、“两办”督查室、承办单位研究可行措施，制订个性细案，共同办理提案，实现“满意升温”的良性互动；盯紧共性联动办，针对共性问题、多年悬而未决的堵点问题提案，组织省市区三级委员通过座谈交流、共同调研、登门走访等共促问题解决；问效群众回头办，引导委员深入群众了解民生实事、问询办理实效，让“好建议”从“答复为先”转变为“落实为要”。(王双 周芳海)