作者：拜文汇系十四届全国政协委员、山东外国语职业技术大学董事长

构建高质量教育体系，是建成教育强国的基座。职业教育作为高质量教育体系的重要组成部分，服务教育强国战略，服务高质量发展，使命光荣、责任重大。职业本科作为现代职业教育体系的关键一环，更是责无旁贷。

近年来，山东外国语职业技术大学以习近平总书记关于教育的重要论述精神为指引，深入贯彻全国教育大会精神，努力抓住“产业需求导向、校企合作共赢”关键点，大力实施“职业本科教育办学质量提升攻坚行动”，建设“开放山外、数字山外、幸福山外”，不断提高办学能力水平和产教融合质量，增强高技能人才培养的适应性，扎实服务区域经济社会高质量发展。建设“开放山外”，发挥企业办学优势，构建“一体化、协同化、实体化”产教融合机制，牵头建设3个全国性行业产教融合共同体和1个省级市域产教联合体，加强“五金工程”建设，系统推进教学关键要素改革，强化产业学院、现场工程师学院等项目建设，通过校企协同发力，推动产教融合走深走实；发挥市校融合优势，以“城市+大学”共同体为平台，推动科研与社会服务创新，开发的消防产品“吨级灭火弹”为北京冬奥会、山东省运会等大型活动提供森林消防安保服务。融入日照黑陶、农民画等地域非遗文化资源，打造非遗公共文化空间，开展非遗技艺研究与创新，培养非遗技艺职业技术人才，探索推动构建非遗孪生数字平台空间，推动非遗传播与发展；深度开展“国际化”办学，推动“职教出海”，赋能国际产教融合，向埃塞俄比亚、坦桑尼亚输出职业教育标准，在菲律宾、泰国建立“班·墨学院”，在俄罗斯、印尼建立“文心学院”，引入国际认证体系完成5个本科专业的ACBSP国际认证，无人机应用技术专业成果在科特迪瓦、尼日利亚、加纳等国家推广使用，逐步形成专业、人才、科研服务、校园文化四维国际化特色。建设“数字山外”，探索构建教育“数字化”新生态，推动数字新基建赋能高技能人才培养，加强“智慧校园”基础设施建设，推动专业数字化改造与升级以及数字化课程体系建设，以新一代信息技术专业为龙头，开设无人机应用技术、工业机器人等一批基于数字化、人工智能的专业，探索专业数字化发展新生态，培养具备数字技术应用能力的高技能人才。建设“幸福山外”，不断加强尊师惠师工作，努力提升教师的归属感、获得感和幸福感。打造“成长幸福”，坚持“破五唯”，努力为全校教职工提供了国内外培训、学历提升、职称晋升等各种良好的平台，成长为各级名师、技术能手；打造“生活幸福”，实行“三年一小调、五年一大调”薪资改革、“日午餐、月早餐”“冬季取暖”“子女幼教”等各类补贴，不断提高教职工工资福利待遇。

今年是落实教育强国建设规划纲要的关键之年，是“十四五”收官、“十五五”谋划之年。同时也是山东外国语职业技术大学建校20周年。学校将坚持和加强党的领导，以党建引领改革创新，高质量完成好各项工作为“十四五”收好官，同时提前谋划“十五五”发展规划，为学校的长远发展奠定坚实基础。学校将始终带着“教育强国建设，职业本科何为，山外何为”的责任感和使命感，提升办学能力，提高产教融合质量，为助力教育强国建设贡献新的力量，为区域经济社会高质量发展提供有力的人才、技术支撑。