人民政协网北京4月14日电（记者 郭帅）“人工智能赋能教育高质量发展研讨会”近日在京召开，学者、一线教师、企业代表等齐聚一堂，深入探讨在人工智能时代如何培养孩子，为教育的未来探寻方向，助力青少年数智素养提升。

“青少年是世界的未来，AI赋能教育有着无法阻挡的优势与生态。”研讨会上，全国政协常委、中国科学院院士武向平作了题为“面向未来的青少年科学教育”的主题演讲。在他看来，AI将改变青少年的科学思维模式，加速教育和资源公平。“为此，我们要及时改变教育方式，将人工智能技术渗入到教学全流程。”

北京师范大学人工智能学院院长黄华认为，AI大模型使得知识获取变得更加容易，这将倒逼教育从“知识传授”转向“高阶能力培养”。“教师应当善用技术工具，专注于学生综合素质的提升。”黄华如是说。

研讨会上，黄华详细分析了AI在教学全流程中的应用现状，他表示，“当前AI教育工具在个性化推荐、教案生成等方面仍有提升空间。教育工作者要主动拥抱AI，但‘如虎添翼’的前提是自己先要成为‘虎’。”

“生成式 AI 为个性化科学教育带来了前所未有的新机遇。”中国科学院计算技术研究所研究员、中科大数据研究院创始院长王元卓也指出，目前人工智能仍存在局限，如对复杂问题的规划能力、主动提问和设定目标的能力尚不完善。

“在数字环境下，青少年数字素养不可或缺，包括信息获取、处理和安全保护等能力，才能让孩子在虚拟世界中安全成长。”王元卓说。

此外，研讨会上，深圳叉子科技公司向中国光华科技基金会捐赠70套价值约合8400万元人民币的“全都会”AI智能教学系统平台，支持人工智能教育实验区、人工智能教育实验校。

据悉，2024年，中国光华科技基金会联合深圳叉子科技有限公司发起“人工智能赋能教育支持行动”计划，行动在京津冀、长三角以及大湾区先行试点，截至目前，已在北京、苏州、河南等地试点支持30所人工智能教育实验校建设。计划到2026年，支持10个地方城市建设“人工智能教育试验区”，支持100所学校建设“人工智能教育实验校”，以点带面，推动人工智能在教育领域的深度赋能，促进青少年科技成长。