当威武的方阵迈着整齐的步伐驶过长安街，当先进的装备列阵展现大国底气，当嘹亮的军歌激荡起每一个中国人的民族自豪感，那场震撼人心的阅兵式，不仅是国家实力的生动展现，更是一堂浸润心灵的爱国主义思政课。为了让这份震撼与感动真正走进校园、融入同学们的成长，将宏大的家国情怀转化为可感、可践的行动，江苏省洪泽湖路实验学校特别策划了一系列围绕阅兵式的主题活动，旨在以多元形式搭建思政教育平台，引导同学们从观察中感悟、从实践中思考、从表达中传递爱国之心，让红色基因在笔尖、画笔、行动中代代相传，让强国梦想在少年心中生根发芽。

我手画我心

学生拿起手中的画笔，画出阅兵式中最难忘的一幕。整齐威武的方队、先进的武器装备，空中翱翔的梯队。一张张作品，展示同学们眼中的阅兵风采，用画笔勾勒对祖国的热爱与敬意，让色彩成为情感的载体，定格下属于少年视角的家国记忆。

我笔抒我情

学生用细腻的文字抒发内心的澎湃。写一段话分享阅兵观后感：军人挺拔的身姿他们心生敬佩，装备方队展现的科技实力让他们倍感自豪，老兵方阵的身影让他们读懂岁月峥嵘。孩子们让文字成为桥梁，传递少年眼中的家国情怀，让真挚情感在字里行间流淌。

我书表我意

书法社团的学生以笔墨为媒，精心创作红色书法作品。无论是 “强国有我” 的铿锵誓言，还是“缅怀先烈”的深切敬意，或是对阅兵盛况的诗意描绘，都通过笔尖的提按顿挫，展现中华传统文化与爱国精神的交融之美。充分展现墨香承载初心，汉字传递力量。

我是小记者

五六年级的同学化身为 “小小记者”，走进家庭被采访百岁老英雄和奋斗在一线维护一方平安的公安战士，倾听他们的阅兵观后感。尤其是曾历经峥嵘岁月的老军人，或是坚守岗位守护平安的公安系统家长，他们的人生经历与感悟，将为我们打开一扇连接过去与现在的窗口 —— 从老红军的讲述中读懂家国不易，从公安家长的分享中理解责任担当。同学们听得认真，记得详细，让不同年代的爱国故事在校园里传递。

我是小军迷

“小军迷” 们选择了一款印象深刻的阅兵装备，通过查阅资料、请教长辈等方式，了解它的名称、型号、性能特点与国防作用，制作一张图文并茂的介绍卡片。无论是轰鸣的坦克、翱翔的战机，还是精准的导弹，都能成为他们探索国防知识的起点，让强军梦在心中悄然萌芽。

我是传承人

五年级的学生开启了一场特殊的 “红色之旅”—— 前往淮北抗日纪念馆。同学们将带着洁净的抹布、小水桶，亲手为烈士像擦拭尘埃。在庄严肃穆的雕像下，仰望着怀抱炸药包的英雄们，仿佛看到了革命先烈英勇奋战的壮烈场景，触摸到那段烽火连天的岁月。同学们的此次行动让“传承红色”不再是一句口号，而是化作躬身实践的行动，让爱国之情在缅怀中愈发坚定。

洪泽湖路实验学校的同学们观看9.3大阅兵后，都积极参与到这些活动中来，在画笔与文字中抒发热爱，在采访与实践中收获成长，让这场以阅兵式为起点的思政课，真正成为滋养心灵、激励成长的精神养分。

（黄严）