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让“严”和“实”成为各级领导干部的崇高价值追求
辽宁省“三严三实”专题教育全面开展
营口市坚持“三必学”,即原文原著必学,强化直观感受,领悟精神实质;正反案例必学,对照先进查找差距,时刻反思自我警醒;重点评论必学,把握关键要点,促进融会贯通,提升学习效果。铁岭市结合正在开展的孝道铁岭建设活动,以行善尽孝为切入点,要求党员领导干部切实加强自身思想道德建设,不断提高政德官德修养,树立正确的价值取向,自觉成为心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的“四有”领导干部。葫芦岛市要求各级党委党组要把 “三严三实”纳入思想建党“理论武装、党性锤炼、道德养成、法治教育”培训规划,各级领导干部要把“三严三实”作为人生航向标坚持好,摆到思想守则、价值追求、人生信条的位置,坚持学思并重,始终保持思想清醒、理论成熟、立场坚定。
各省直机关和企事业单位采取多种形式扎实开展专题学习。省直机关工委在支部学习讨论的基础上,利用机关讲坛开展学习讨论成果交流,保证在年底前每个月机关都有“三严三实”专题教育内容,使专题教育长流水,不断捻。省人大办公厅、省政协办公厅坚持紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入、以严求实效,把办公厅各项工作做扎实、做细致、做到位。省人社厅开展 “倡导全民阅读,打造书香机关”活动,领导干部带头读书、荐书,营造“多读书、读好书”的书香氛围,同时开展“讲诚信、懂规矩、守纪律”学习测试活动。省卫生计生委以“机关大讲堂”为载体,启动党组成员讲党课活动,并明确将开展“三严三实”专题教育情况纳入委内党建工作述职评议考核的重要内容。省新闻出版广电局在局机关处级以上领导干部中开展“百字感悟”主题征文活动,进一步激发广大干部学习自觉、思想自觉和行动自觉。为了深化学习教育,中国医科大学围绕三个专题细化中心组学习研讨的时间、学习内容、学习方式和学习要求,明确党委其他班子成员讲党课的时间和内容。华晨汽车集团控股有限公司购置了《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等书籍,党组各位成员认真自学,准备研讨发言提纲。省民政厅提出,作为民政部门的领导干部,心中有民要主要体现在牢固树立群众观点,坚持走党的群众路线,在制定政策、谋划工作时,始终把群众利益放在心中最高的位置。
学习中,全省各级领导干部注重用好正反两面镜子,认真研读中央纪委机关、中央组织部编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》,以及我省编写的 《榜样——辽宁优秀党员干部先进事迹选编》、《警钟——领导干部违纪违法案例剖析》,发挥先进典型的示范引领和激励导向作用,从反面典型的违纪违法案件中汲取教训。
边学边改 深化问题整治
教育是为了解决问题,解决问题才是最好的教育。
全省各级党组织紧密联系实际,从各地区各部门各单位实际出发,坚持问题导向,把学习教育和解决问题结合起来,聚焦问题查、对照问题改,使专题教育的过程成为解决“不严不实”问题的过程。
鞍山市提出,坚持不懈地抓好深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,进一步落实整改任务,深化党员领导干部直接联系基层党组织工作,深入推进“为民四服务、效能四提升”、“在职党员进社区”、“为民服务全程代理”等活动。本溪市提出,开展专题教育要着重把作风建设良好态势保持和发展下去,进一步明规矩、严纪律、强约束,形成从严从实的氛围,营造风清气正的政治生态,造就“三严三实”的干部队伍。阜新市以实现稳增长为重点开展专项整治,在深入抓好省委提出的整治问题的基础上,将“虚政绩、假政绩、劣政绩”问题和服务群众、服务基层、服务企业不到位问题纳入整治重点。辽阳市提出,专题教育不能搞“一阵风”、“雨过地皮湿”,要在现有的作风建设基础上,再添一把火、再加一股劲,让好的作风成为领导干部的自觉和习惯。盘锦市提出,着力解决领导干部不能与组织合心合力合拍,新官不理旧事,关照小圈子,精神懈怠、推诿扯皮,公务接待、婚丧嫁娶“变脸”“伪装”“搞变通”,末梢神经堵塞、政令不通,热衷于喊口号、栽“盆景”,做表面文章等问题,推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。
各单位还结合自身实际创新载体,注重专题教育实效。省检察院在各级领导干部中开展争做坚守理想信念、“讲诚信、懂规矩、守纪律”、落实“八个带头、八个自觉”、践行检察职业道德和严格规范公正文明司法的 “五个表率”活动。辽宁大学坚持把专题教育与深化教育综合改革相结合,与党的建设和思想政治工作相结合,与“共产党员立德树人工程”相结合,谋划学校未来发展蓝图,明确学校党建工作发展思路,形成了全员全过程全方位的育人格局。辽宁出版集团党委启动 “五好”基层领导班子、“五强”基层党组织、“五优”党员队伍建设活动,把加强党的建设落到实处。
按照省委要求,全省各级党组织深入整治政治纪律、组织纪律松弛问题,深入整治“不担当、不负责、不作为”问题,深入整治权力滥用、运行不规范问题,深入整治顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手问题等,真正把“三严三实”专题教育抓实。
省政府办公厅提出,落实省政府党组“三个结合”的部署和要求,全面提升办公厅督促落实、参谋助手、综合协调、审核把关、运转保障各项工作的质量和效率,更好地服务新一轮辽宁全面振兴大局。省质监局提出,着力解决不敢管、不严管,不担当、不负责,不想干、不会干,不务实、不落实,不自警、不自醒和作风转得不到位、权力放得不到位、权力下放后管得不到位、工作方式方法改得不到位、制度建设严得不到位等十项共性问题。省科技厅在深入整改的基础上,建立专题教育整改跟踪监督机制,对整改落实不力的约谈提醒,对态度消极、虚以应付的严肃批评。对存在“不严不实”问题甚至违法乱纪的领导干部,该批评教育的批评教育,该调整的进行调整,该查处的严肃查处。省教育厅、省司法厅、省文化厅也分别针对各自领域深入查找“不严不实”问题,对突出问题做到立行立改。辽宁中医药大学提出,医学院校经常处在被商业贿赂等不端动机和行为的围剿之中,权力如何正确、准确使用,资源如何合理、科学配置,是对我们极大的考验,必须抵挡住诱惑、经得起考验。
编辑:孙莉姗
关键词:辽宁省 “三严三实” 专题教育