2015年10月,全面放开“二孩”政策公布,引起社会反响。生不生二胎并不是一个轻松选择。一个孩子可以拉动一个产业链,在房产、家政等行业欢喜的同时,也让一些人陷入了担忧:生育高峰会不会带来教育、医疗等社会资源的紧缺?扎堆生娃会不会造成某些行业出现人手不够的情况?在今年的全国两会上,“二孩”话题成为委员关注和讨论的热词,他们为如何应对这些变化谈看法、提建议。

全国政协委员张伯军表示,“二孩”政策的全面实施对城市中的老城区的压力相对较大,尤其是在教育资源较好的地区,可能会出现扎堆入学,造成学位紧张、入学难等问题。但是,如果政府做好科学分配,教育部门采取一些积极措施,这些是完全不用担心的。目前,我国生育率降低,人口老龄化和高龄化情况严重,这对社会保障制度的财务可持续性产生了很大的冲击。开放“二胎政策”能够缓解人口老龄化,并且还有助于减少国家财政负担和社会风险。

“‘单独二孩’是一项好政策,但这项政策却不是单独存在的,应出台相应政策来助推‘单独二孩’政策的落实。”全国政协委员徐涛说,在如今经济下行压力较大的形势下,教育、医疗、住房等方面都给普通老百姓带来越来越大的压力,甚至一些大学讲师这类的高级知识分子,也因为经济负担较重而不愿意生“二孩”。徐涛建议,国家应出台相应的政策,减轻“二孩”在成长过程中遇到的教育、医疗、住房等方面的压力,解决因“生不起”而不生二孩家庭的后顾之忧。“不怕‘生不了’,就怕‘生不起’,希望‘单独二孩’政策能达到预期目标,解决我国老龄化等人口结构性问题。”徐涛说。

全国政协委员朴惠善表示,“全面二孩”政策后,“养不起”“供不起”“治不起”的问题将会凸显。她说,应适当延长产假,消除年轻妈妈们的后顾之忧。政策出台后,要真正“落地”,还需要政策、资金等方面的支持。应多设立公立幼儿园,民办和私立幼儿园变普惠性幼儿园,享受同公立幼儿园同等待遇。同时,要加大资金支持婴幼儿药物的研究开发,多培养儿科医生。要投入资金支持医院扩建儿科病房。教育要均等化,让每个孩子得到公平的教育。