“重视发展学前教育”调研组到北京市朝阳区朝花幼儿园调研

近日，为准备全国政协明年即将召开的“重视学前教育”双周协商座谈会，全国政协教科文卫体委员会“重视发展学前教育”调研组相继到海南、北京、甘肃进行实地调研。在北京市召开的座谈会上，教育部、发改委、财政部等部门代表及一线幼儿园园长代表向调研组反映了当前学前教育发展过程中的诸多挑战。

——编者

11/4儿童仍无法入园

“普惠程度不高，‘入园难、入园贵’仍是影响教育公平的突出问题。”座谈会上，教育部学前教育办公室主任、基础教育二司巡视员李天顺援引教育部相关数据，向与会人员介绍了我国目前的入园形势。

李天顺表示，两期学前教育三年行动计划实施后，学前教育资源迅速扩大，提前6年实现了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出的，到2020年全国学前三年毛入园率达到70%的目标。但是，从目前入园率来看，我国仍有1/4儿童无法入园。

此外，农村地区、少数民族地区、连片特困地区资源依然不足，入园率普遍在50%以下。与此同时，学前普惠性资源依然短缺，公办幼儿园占比较低，民办园中提供普惠服务的比例依然不高。伴随“全面二孩”政策的实施，国家规划1亿左右人口进城落户，城市学前教育需求将进一步加大，给学前教育资源总量和资源结构调整带来新的压力和挑战。