11月20日，希腊女生Kris前往中关村附近的外教中介机构应聘。尽管没有外教相关资质和教学经验，也非英语母语国家，但中介表示仍然可以推荐她到一些小的外语机构去工作，只是收入比较低。

“现在基本上是个老外都能当培训机构老师。”开设少儿英语培训机构的林琳(化名)向记者表示，“不管此前有没有教学资质或经验，只要是有一张金发碧眼的脸，都能成为外教。”

据艾瑞咨询联合励步英语发布的《2016年中国少儿英语学习白皮书》，现阶段，约六成的家长让孩子通过线下培训机构学习英语。师资力量(如老师的知名度)及结构(如是否有中外教)成为众多家长选择培训机构的最主要标准。

一位曾在英语培训市场工作多年的业内人士向记者表示，如今绝大部分家长在送孩子学习外语时，都更倾向于有外教进行授课的机构。“在他们看来，外教来自英美等国，口语自然更纯正。”

巨大的英语培训消费市场，以及家长们的态度，让越来越多的培训机构大打“外教牌”。记者调查发现，国内多家培训机构的外教，大部分是“无证上岗”，甚至有的还是机构“包装”而成。有的外教则是旅游途中“顺便”兼职当老师。而家长对外教是否有相关资质并不清楚，他们在意的是“外国人”这个身份。

记者走访：“看不到”的外教资格证

近日，记者以“给家中小孩报名学英语”为由，走访了廊坊周边多家英语培训机构。对于记者要求看外教老师是否有相关资格证书，有机构人员表示“不方便提供”或者“资质不重要”。

在一家以“纯外教上课”为卖点的机构里，大厅四周墙上挂满了学员照片，10多位家长坐在大厅椅子上，通过监控电视看着孩子和外教上课的场景。

前台工作人员热情地介绍称，机构为纯外教上课，同时配搭1名中教老师辅助教学。“我们这边有2名女外教，4名男外教，都来自美国、英国、加拿大等以英语为母语的国家，在上课前我们也会进行严格的培训。”

当记者咨询这个“培训”是能获得教师资格证的培训，还是机构自己开设的培训课程时，该人员表示是“机构自己做的”。

记者随后咨询外教老师是否有教师资格证或者TESOL等证件，该人员称，自己手中并没有这些证件，也不清楚外教是否拥有类似资质，需要带孩子来参加试听课时，向外籍老师或者课程顾问进行咨询。记者追问能否立即咨询课程顾问以及外教时，对方表示，“顾问全部在外面，没有人在机构现场。”

外教是否会向家长出示资格证？现场一位家长告诉记者，自己孩子已经上了快2个月课程，从没看到类似资格证。此前他也听说过外教需要资质才能上课，但孩子在体验课时特别喜欢外教，自己也觉得老师水平不错，因此对资质并不在意。“只要孩子喜欢，能学到东西就行。”

另一位家长则向记者表示，自己曾因为机构给不出资质，而去打听过其他培训机构。但问了一圈后，几乎没有任何一家愿意提供资质证明。无奈之下，只能选择这家看上去环境更好，就读孩子更多的培训机构。

“不愿意出示证件的培训机构，很大可能没有资质。”一位业内人士向记者表示，“他们通常会以邀请你上体验课，让孩子感受氛围等各种理由进行推诿。”

在另一家少儿英语培训机构里，前台人员向记者介绍称，该机构对于外教选择十分严苛，必须要拿到大学毕业证才能进入机构进行教学，“我们的英国籍外教是硕士学位，是有资格教大学的，而且他在中国做儿童教育已经有4、5年时间了，这方面完全不用担心。”但当记者提出能否看一下外教资质时，对方一再表示“不方便提供”。

“资质不重要，重要的是看孩子学得怎么样。”一位外语培训机构负责人在记者咨询旗下所聘请的外教资质时，毫不讳言，“我们机构里面有4位外教，就一位有TEFL资质，其他的都没有，但扎实的授课能力还是吸引了很多学生报名。”

记者调查了解到，不少英语培训机构尽管公示了外教简历，但却没有公示外教资质证书等信息。上述业内人士表示，如果要在网上进行资质查询，不仅需要外教姓名，还需要资质证书编号，缺少其中一项都无法查到。“这正是很多培训机构的‘底气’，反正你也查不到。挂出来也无所谓啊。”

培训业者：“大部分外教无教学资质”

“家长不知道外籍教师同样需要教学资质，他们只要看到金发碧眼的老外上课，就会下意识地觉得没问题。”经营着一家英语培训机构的林琳(化名)说。

2015年，当过多年英语老师的林琳辞职后，在老家开了一家针对3~12岁年龄段学生的英语培训机构。为了彰显“专业”，她特意邀请到2位留学国内的外国朋友在她的机构担任老师。

“当时确实担心过朋友没有教学资质，无法赢得家长信任的问题。”林琳向新京报记者回忆，但她很快发现，自己的担心是多余的。前来咨询的家长对外籍教师是否持有教学资质并不清楚，通常在得知老师来自英美等以英语为母语的国家后就再无其他问题。

而事实上，在国内从事英语培训教学，同样需要相关资质。

11月20日，记者致电中国国家外国专家局时获悉，外国人要在国内英语培训机构从事外教工作，必须要持有外国人工作证，同时国籍必须是母语为英语的国家。此外，在国内培训机构工作的外教还必须是本科以上学历，两年相关工作经验的业内人士。“如果外教持有TEFL或者TESOL证件，可以放宽两年工作经验的要求，但据外专法(2017)36号文规定，前提是必须持有外国人工作证。”专家局相关人士向记者解释道。

新京报记者了解到，国内外教资格证书主要有两种，一种是被全球普遍承认的TEFL英语教师资格，一种是“对外英语教学”的TESOL资格。

而国内培训机构的这些外教老师，很多没有在中国执教的资质。“这几乎就是业内的潜规则。”林琳解释说，“国内很多培训机构心知肚明，不少所谓的外籍老师，都没有TEFL或者TESOL等从事教学资格的相关证件。”

“现在市面上的外籍老师很多没有资格证。”此前曾开设过英语培训班的王希(化名)说，学生家长并不了解外教需要持有资质才能从事教学工作，他们往往更在意的是外教“口音纯不纯”，以及“是不是白人”。

“2015年我聘请了3位教师，其中2位金发白皮肤的都来自挪威，母语根本不是英语，在留学中国之前也从没当过老师。而真正有着多年教学经验的是一位来自美国的黑人。”但让王希无奈的是，几乎所有的家长都更希望孩子能参加白人所带的培训班，“家长自己不会英语，因此他们很难考量教师的教学水平，都下意识觉得白人老师英语水平更好一些。”

新京报记者在调查英语培训机构时同样发现了这一情况，多家机构工作人员都特意提及机构的老师“全部为白人”。