安徽省蚌埠市作为老工业基地，近年来聚力发展脑机接口产业，加快构建全链条产业生态。当地强化产学研医合作，构建科技创新和产业创新深度融合的生态，为脑机接口技术突破、产品研发、临床试验验证等提供全方位支持，打造长三角地区脑机接口技术的产业高地。图为在位于“中国传感谷”的安徽华鑫微纳集成电路有限公司，工作人员在八英寸脑机接口柔性电极生产线上工作。 新华社发

树立和践行正确政绩观，是加强党的建设的一项长期性任务。

作为人才培养第一阵地、科技创新重要策源地，高校秉持什么样的政绩观，深刻影响办学方向、科研导向与高等教育高质量发展成色。

本期民生·教育专版特邀全国政协委员共同关注——高校如何以正确政绩观为引领，统筹短期建设任务与长期育人创新布局，引导广大高校工作者潜心教学、耐心攻坚。

——编者

正确政绩观要求我们坚持从实际出发、按规律办事，通过科学决策和实干苦干，创造经得起实践和历史检验、真正造福人民、得到群众公认的业绩。

高校作为基础研究的主力军和人才培养的主阵地，应该以正确政绩观为引领，遵循高等教育规律、科学研究规律，全面加强基础研究工作。一般来讲，基础研究周期长、不确定性大，有时需要几年、几十年乃至上百年的持续攻关和接续研究。从牛顿建立经典力学体系到法拉第发现电磁感应，再到爱因斯坦提出相对论，基础科学的发展历程是艰辛而曲折的，但作用又是巨大的，这种研究特性无论是对研究人员，还是对支持单位都是极大的考验，需要在科研条件、攻关机制、评价体系、经费保障、研究氛围上重点支持、统筹推进。

高校科教资源富集、聚合力强，学术氛围浓厚、包容性强，师生思维活跃、求知欲强，这些都是加强基础研究不可或缺的突出优势。据统计，“十四五”时期，75%以上的国家自然科学奖和技术发明奖源自高校，一大批原创性、引领性成果的产出中都有高校的身影。特别是进入大科学时代，基础研究的发展早已超越单一学科的探索，正在加速演进的人工智能、生命科学、能源材料等前沿科学领域的交叉融合性显著增强，文理工医学科专业齐全的综合型高校在开展基础研究方面具有较强的比较优势。所以，综合型高校管理者应该思考和谋划如何发挥这种优势，全面推进基础研究，但这需要科学把握基础研究的特性，处理好两个方面的关系。

一方面，要处理好当下急需与长远发展的关系。基础研究是科技创新的源头活水，慢不得、也急不得。要树立“长远政绩”导向，既要注重当下“显绩”，在基础研究领域的重大项目攻关、高水平学术论文发表等“显性”指标上做实工作、做细工作，服务好当下国家发展的急需；也要注重长远“潜绩”，在重大基础理论、底层科学原理研究上组织力量长期攻关，把握好节奏，鼓励深耕、反复试错，尤其是在基础研究人才培养上要做好长远规划，着重加强基础课程和教材建设、青年教师培育、学术氛围营造等。无论是人才培养还是学术突破，这些多是见效慢、周期长的工作，甚至可能是“前人栽树、后人乘凉”，这就需要高校管理者有“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，“甘于做铺垫性的工作，甘于抓未成之事”，因地制宜、科学决策，远近兼顾、显隐结合，促进基础研究成果持续涌现。

另一方面，要处理好集成攻关与自由探索的关系。基础研究本质上是对客观世界规律的探索，很重要的是靠好奇心和兴趣的驱动，有时还需要直觉和灵感的触发，但这主要集中在基础研究的前端领域，真正将基础研究深入推进、并转化应用是靠后期持续的攻关，而这往往需要科研力量的系统集成，单纯的自由探索是很难做到的。而且随着科技的不断发展，基础研究的组织性更加凸显，尤其是在关键技术原理突破方面，集成攻关的作用逐步加强。无数次的重大科学发现证明，自由探索是集成攻关的重要源头之一，而集成攻关则是自由探索得以持续深化、并孵化出成果的重要路径。

众所周知，量子力学的研究起初并没有太强的目的性，而是源于一些科研工作者的兴趣，但经过无数人的接续研究和集成攻关，逐渐从单一兴趣走向理论突破和技术应用，比如国家重大原创成果“祖冲之三号”量子计算原型机就是众多科研工作者多年集成攻关的结果。高校，尤其是综合型高校的管理者推动基础研究应该把握好这种发展趋势，既要鼓励自由探索，保护好科研工作者的好奇心，又要想方设法把学术创新的“土壤”做得肥沃，让他们潜心学术志趣、持续做自己喜欢的事。同时，要强化目标导向，以科技发展、国家战略需求为牵引，打破传统“线性”研究范式，通过科学有效的科研引导和管理机制，汇聚多学科优质资源开展集成攻关，让有限的科研力量发挥出无限的科研效能。

具体来讲，综合型高校管理者可以在以下几个方面加强基础研究工作。一是优化布局、调整结构，深度服务国家重大战略需求。要立足长远发展和自身优势，紧密对接国家重大战略需求与区域经济社会发展需要，集中优势资源做强数理化生文史哲等基础学科，同时还要积极发展新兴交叉学科、支持冷门学科，夯实基础研究的学科根基。二是改革创新、激发活力，一体推进教育科技人才发展。要完善基础学科本硕博贯通培养机制，深化科教融汇、产教融合和医教协同，强化融合式教育，培养学生多学科交叉的意识和潜质；依托重大科技基础设施与重点实验室，组建跨学科大团队，有组织推进交叉研究；加强人才队伍，尤其是青年人才队伍建设，分层分类精准支持，为基础研究长远发展奠定人才支撑。三是统筹兼顾、夯实保障，营造良好创新环境。要深化体制机制改革，完善符合基础研究规律的长周期、分类评价体系；健全科研配套服务体系，全方位支持和保障科研人员潜心学术研究；强化科研诚信建设，涵养崇尚创新、求真务实的学术氛围。四是对外开放、融入世界，深化国际科研合作交流。要主动融入全球创新网络，大力拓展与世界一流大学和研究机构的学术合作交流，聚焦国际重大科学问题共建科研合作平台、开展联合攻关，努力产出一批具有重要国际影响力的合作成果。

习近平总书记强调：“要以更大力度、更实举措加强基础研究，提升我国原始创新能力，进一步打牢科技强国建设根基。”在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中，高校尤其是四川大学这样的综合型高校应该以正确政绩观为引领，立足自身职责定位，从高校实际出发，科学处理好当下急需与长远发展、集成攻关与自由探索的关系，在全面加强基础研究上下真功夫、练真本领、出真实效，以实际行动为提升我国原始创新能力、服务国家高水平科技自立自强作出更大贡献。

（作者系全国政协委员、四川大学校长 汪劲松）