央广网北京6月16日消息（记者刘玉蕾）据中国之声《新闻纵横》报道，周杰伦早期的成名曲之一《蜗牛》。其中的那一段歌词，“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想”，也是脍炙人口。

　　那么最近，这首流行歌曲入选了语文出版社最新修订的小学语文三年级教材。同时，歌曲《天路》以诗歌的形式入选小学一二年级语文教材。于是，有网友开始讨论，这样的修订到底合不合适？支持者和反对者都有。

　　支持者认为，这是语文教育贴合时代、与时俱进的表现。而反对者认为，过多的流行文化会让语文教育的历史积淀更加薄弱。那么，对于这套新修订的语文教材，小学生们是什么样的感觉？除了流行歌曲入选外，新教材还有哪些变化？

　　翻开语文出版社最新修订的小学语文教材，记者还真发现了很多有趣的变化。比如，一年级语文第一页是导学部分，《我爱学语文》取代了原来的《我爱上学》。《我爱学语文》里有3幅图片：第一幅图是两个小朋友在写字，一个对另一个说，我会写自己的名字；第二幅图画的是两个小朋友在图书馆里读书，一个说：“我爱看故事书”，另一个捧着科普书说：“我要上火星玩儿”；第三幅图画的是两个学生在交流识字，一个说：“耳朵的耳字像耳朵一样，真有趣！”另外一个小朋友说：“我爱背诵故事。”

　　这个看似不起眼的变化，孩子们会喜欢吗？

　　记者：你觉得《我爱学语文》好，还是《我爱上学》好？

　　小学生：《我爱学语文》好。

　　记者：为什么？

　　小学生：因为我们学的是语文课啊！

　　除了将传统的导学做了重大变化外，记者注意到：歌曲《天路》以诗歌的形式入选了二年级上学期的教材，三年级的延伸阅读中居然收录了台湾歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》。还有传统爱国主义篇目《吃水不忘挖井人》配的是挖空心思找来的“老水井”的新闻图片。