给民族地区职业教育发展更多阳光雨露

　　———全国政协民宗委“民族地区职业教育发展”专题调研综述

　　5月，草长莺飞。围绕全国政协“深化产教融合、校企合作，加快现代职业教育体系建设”专题协商会议题，全国政协民族和宗教委员会调研组于5月8日至16日，就“民族地区职业教育发展”专题赴贵州、湖南调研。

　　民族地区职业教育现状如何？发展难点在哪里？政府部门、学校、家长乃至社会如何发挥各自作用？调研组深入到两省15个市、县中高职院校及职业培训机构，走访、座谈、讨论，希望为这些问题寻找到答案。

　　加强政策倾斜科学统筹规划

　　“职业教育以就业为本,就业为民生之本。”调研期间，全国政协民族和宗教委员会副主任华士飞反复强调，民族地区职业教育的发展，关乎民族地区的脱贫致富、实现跨越式发展和长治久安，也关乎全国产业布局调整、劳动力素质优化和综合国力的提升。

　　民族地区职业教育发展问题多，困难更多，这是一路走来调研组成员的共同感受。调研组发现，一方面，民族地区经济社会发展水平低，财力薄弱，职业教育起步晚，资金不足，发展水平滞后；另一方面，当前国家对民族地区职业教育发展的政策支持不足，社会各方面关心、支持、帮助力度有待进一步提高。

　　调研组建议，应将职业教育作为加快民族地区发展的一项长期战略举措统筹考虑，纳入国家相关规划中重点安排。各级政府及教育主管部门要加大投入，解决教育欠债，并制定相应优惠政策，鼓励社会力量，特别是企业积极投入职业教育，以改善我国民族地区职业教育的办学水平。