一些培训机构为了迎合中国学生的应试需求，炒名师、虚构资质的现象时有发生。乱象的背后，是监管的缺失。专家认为，虽然国家允许此类民办教育机构存在，却一直没有明确监管主体，工商部门不管教育，教育部门没有监管权限，所以造成了“两不管”局面

　　法治周末记者 戴蕾蕾

　　SAT火了，但SAT考场内外的厮杀，一次次重复的“刷分”，疲劳轰炸式的培训课程似乎让这个考试变了味。

　　“SAT的‘经’被念歪了。”这是英锐教育副总裁朱非一近年来十分强烈的感受。在他看来，SAT是一种学术能力测试，考查学生有没有完成美国大学本科学习的学术能力。但美国学校发现，SAT在检验中国学生这方面能力时似乎“失灵了”。

　　而且一些培训机构为了迎合中国学生的需求，炒名师、虚构资质的现象也时有发生。

　　SAT培训“只求分数”的恶果

　　“在美国，参加SAT考试前是不需要培训的，考试是平时知识的累积后自然而然的释放，现在成了国际版的高考独木桥。”一位留学专家不无忧虑地向法治周末记者表示。

　　中国学生在美国本科课堂上遭遇的问题越来越多。昔日被欧美名校录取的中国学生频频曝出被学校“劝退”或“主动休学”。《纽约时报》更是在2011年刊文《中国难题》，直指中国学生因为英语不过关、学术能力堪忧，给美国课堂带去“灾难”——教授无法按计划完成教学大纲，课堂进度受阻。