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互联网时代将颠覆“带出徒弟饿死师傅”
4月27日,在2017全球移动互联网大会北京大会的展览部分,一名参观者在体验使用手机控制小型无人机。鞠焕宗摄
互联网时代学习面对哪些挑战
第一个挑战,信息的传递方式变了。很多时候如果我们只传递知识,只传递信息,其实我们是要被技术所替代的,甚至可能会有一个机器人会把最基本的东西全都讲了,所以这是互联网带来的一个挑战。
第二个挑战,学习的路径和方式变得非常多元。我们可以随时随地学习,不一定非要到课堂当中,在路上,在任何一个时间点都可以学习,这对传递知识的方式提出了挑战,如果我们传递知识的方式仅仅在纸面的书上、课堂上,其实我们离学习很远。
第三个挑战,没有什么最佳实践案例,因为环境一直处于动态变化中。我们曾经特别喜欢的企业今天会遇到巨大的挑战,原来从不知道的企业会突然亮相。我们做管理学研究和教学的时候遇到的挑战是:你能不能动态地跟踪这些企业实践,并把学习的人和做研究的人做一个很好的对接。
第四个挑战,也是互联网带来的最大的挑战,就是不确定性。我们到底是学知识?还是学一种思维方式?还是学习能够运用自然方法去解决问题?这就对学习本身的结果也提出了不同的要求。
在互联网时代企业学习需要做到四点:
第一,需要通过线上技术更广泛地获取知识和信息。
第二,需要更加理智地做独立的判断,否则会被信息淹没。
第三,必须有做动态互动能力。这种动态互动不仅要跟着企业实践,还要跟着企业变化,还要跟着消费者变化。
第四,还需要做出自己独立的判断和行为的选择。
编辑:梁霄
关键词:互联网 时代 颠覆 师傅



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