12月5日，北京市应急办发布北京空气重污染橙色预警指令，12月7日至9日，北京市会再次出现一次天气污染过程。对此，市教委立即通知各区县按照《北京市教育委员会空气重污染应急预案（试行）》及本区分预案，严格执行橙色预警应急响应措施，中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停止户外活动。许可中小学校在持续橙色预警期间，根据区域空气质量状况和学生、家长的要求弹性安排教学活动。

任何时候，孩子们都应被赋予最大程度的呵护和关爱。空气重污染再度来袭，相关的防护措施、切实的行动都要立即跟上来。为应对这轮空气污染，市教委迅速展开行动，进行各项前瞻设计，学校和老师也继续战斗在防霾治霾的一线，齐心协力，共同应对，为孩子们撑起了一把安全防护伞。

雾霾期间，学生的课业同样不能忽视。对此，很多学校采取了“停课不停学”的应对方案，让课程照样进行。这里的“停课”不是停止教学，不是放假，而是把教学场地从学校“搬到”了孩子家里，即“数字学校”。打开电脑，孩子们便可以学习名师同步课程，阅读经典图书、跟作家学做绘本、写科幻、参与“数字科学家”探究、学习“3D设计和打印”等等课程。类目多，内容足，让孩子在家也能学习好。

值得一提的是，“数字学校”也开通了“雾霾知识”专题教育栏目，让孩子们懂得如何科学地抵抗雾霾，保护自己，做防霾治霾的主人翁，做绿色环保的文明人，做科学治霾的宣传员，等等。

同时，除了“数字学校”，有些学校也采取了一些较为科学、有效的实际防霾措施，让孩子在学校，也能在最大程度上不受雾霾的伤害。比如，大兴星星学校让学生都戴上了“防霾帽”，并取得了很好的效果；再比如，北京顺义国际学校兴建了两个巨大的“圆顶帐篷”运动馆，当课外活动遇上雾霾天时，这里便是最好的运动场，等等。

教育部门和学校在应对雾霾问题和保护孩子、促进教育方面，可谓下足了功夫，真正体现了教育“以人为本”的理念，凸显出了教育呵护孩子健康成长的深刻内涵。

凡事预则立，不预则废。把问题考虑得更加周全一些，把各项准备工作做得更好一些，把应急措施做得更细、更实一些，不管什么时候雾霾来袭，我们便能不乱阵脚，从容面对，便能时时为孩子们筑起一道安全、坚固的防护篱笆。