其次，他学习棒，在全校乃至全县都是数得着的学霸。这位阳光男孩自信地说：“成长的路有很多条，听力不好要比别人多费一点力，可只要努力，同样可以达到目标。”受听力障碍影响，他的英语听力成绩不太好，他就多在英语笔试方面努力，超过别人……于是，他多做练习题，还积累了厚厚的错题本，英语成绩一直名列前茅。今年高考成绩超过很多听力健全的同学，让他更加相信：“听力残疾，不是阻碍成功的理由。”这句感悟，赢得全场掌声。

黄蔚还是一个多才多艺的学霸。妈妈为了想方设法刺激他的听力，鼓励他从小学四年级开始学习钢琴，由老师一对一教学。每天，黄蔚都要练习40分钟到一两个小时，5年下来，他顺利通过了钢琴10级考试。在开心或难过时，他还懂得通过弹琴抒发情绪。

让很多同学和家长称道的，还有黄蔚不错的厨艺。在父母的引导下，从小学开始，黄蔚就学着熬粥，帮忙做家务，如今，他跟着妈妈学会了水煮鱼等多个拿手菜，每当妈妈在微信朋友圈晒出他的手艺，都会引来众人点赞……

“我觉得，学习应该是广义上的学习，像餐桌礼仪、社交礼仪、生活技能等，这些都要学习。”黄蔚明白，自己做得更好，就会更容易被人接纳。

母亲：康复笔记、重拾英语，累坏声带只为陪儿练习

黄蔚成长为“听障学霸”背后，家人是如何培养的？他的妈妈杨晟楠在场分享了多年来的“育儿经”。

“孩子能走到这一步，是老师、孩子、家长和很多人共同努力的结果。”杨晟楠介绍，黄蔚于1999年8月出生，一周岁时说话和别的孩子一样，一岁半时却莫名其妙地不再说话。两个月后，家人带孩子到郑州一家大医院检查，被诊断为感应神经性耳聋。回忆当年，杨晟楠哽咽着说，当时感觉天塌了……

不甘心。她和家人又带着孩子去北京寻访名医，诊断结果都一样。其间，北京的一位老医生说，孩子的病很可能和用药中毒有关，已无法挽回。家长能做的就是接受现实，改变思想和态度。“抓紧时间做康复！”对方的叮嘱，督促她走出绝望。

给孩子配戴了助听器，2002年3月18日开始带孩子到省残联做康复。杨晟楠下定决心：沿着别人成功的路子，少走弯路，要把孩子培养好！