二〇二五十大教改热词发布
普惠优质教育公共服务迈上新台阶
在“第二课堂”探寻成长方向
综合高中如何拓宽成才路
普惠托育,让更多家庭有获得感
过去一年,金石的调研足迹遍布国内多家高校、高新企业与科研院所。在深入一线调研中,最令他感到急迫的并非技术的精进,而是教育与产业之间存在的“时间差”。他敏锐地观察到,实验室里的算法演进往往以周为单位,而传统学科建设与人才培养周期却常以年为单位。
“当前,职业教育人才培养还存在与产业、经济、社会发展不匹配,办学相对封闭、适应性不高等问题,为此,2025年4月教育部启动实施职业教育‘高技能人才集群培养计划’,系统推进教学关键要素联动改革。”教育部职业教育与成人教育司负责人说,“改革试点探索出许多有效做法,积累了宝贵经验,打造了示范样板。我们研制出台意见,将这些经验固化为制度与机制,组织在全国范围内开展教学关…
教育模式不改,创新创业就是空谈。要突破“以教学为中心”的传统模式,转向“以学习为中心”,即注重学生未来发展而非仅关注学术成果。现在的学生不缺知识,缺的是好奇心。找答案容易,提对问题才难。学习不是背书考试,是要学会思考,学会彼此交流,学会从实践里找经验。大学要给学生创造机会,让他们去尝试、去探索,哪怕犯错也没关系。这种鼓励探索的文化,正是构建创业生态的基础。城…
家庭建设不再是简单的个体之事,也不再是微小的社会末梢,在新时代背景下,家庭作为支撑国家繁荣、民族复兴的社会基础,已然成为关系党和国家事业兴衰成败的关键一环。
传统基于普通教育的行政管理模式已难以适应高职教育产教融合、校企合作的本质特征。高职院校的教育领导与管理,核心在于构建一种“战略性产教融合领导力”。
他们怀揣赤子之心,在平均海拔超过4000米的雪域高原扎根,十几年来接续奋斗、聚星成火,以实际行动书写“教育报国”的青春华章。[详细]
他在难熔金属材料、稀土功能材料、铝镁材料及其加工等领域取得开拓性成果,曾获国家技术发明奖二等奖、国家级教学成果奖二等奖等15项国家及省部级奖项。不过,他却用“平凡”二字概括自己的一生。他就是中国工程院院士、材料学家、循环经济专家左铁镛。[详细]
近几年,在共建“一带一路”倡议背景下,济南职业学院紧紧围绕“双高计划”建设,立足教育强国的战略视野,秉持“产教融合、教随产出、校企同行”理念…[详细]