从课堂到生产线：职业教育产业学院的“进阶密码”
教育部等九部门印发意见 以人工智能助力教育变革
向着春天再出发
人工智能打开基础教育新空间
教育数字化新赛道如何开辟？
我们应以教育强国建设为契机，推进科技强国、人才强国的建设；以基础教育、高等教育相互协同推进教育强国建设，通过教育落实落细科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力的“三个第一”战略蓝图，提升国家创新体系整体效能，促进新质生产力发展。
“探讨教育与社会发展的适配性，以及教育自身变革走向，关键在于厘清二者之间‘慢’与‘快’的哲学关联。”王成斌抛出自己的核心观点。
加大中国特色产业工人队伍建设力度，既是支撑我国新型工业化发展，适应产业高端化、智能化、绿色化转型升级趋势的重要力量，也是提升企业全球竞争力和国家综合实力的迫切需求，更是促进全体人民共享发展成果、实现共同富裕与中国式现代化关键基础。
红色音乐蕴含着极为丰富的历史文化内涵，是民族精神的一种生动呈现。当学生参与相关活动时，他们会深入地接触并学习红色音乐作品，感受其中所蕴含的文化底蕴，从内心深处萌生出对本民族文化的认同感。
全球农业科技创新呈现出多学科交叉融合、智能化加速发展的特征，农业学科边界不断拓展，从传统的种植、养殖等单一模式向食品科学、生物技术、数字农业、农村发展等多元领域延伸。这一趋势要求高校的思政教育必须突破传统框架，在内容、方法和载体上进行全方位创新。
今年，是沙武田结缘敦煌的第二十九个年头。29年来，沙武田在陕西西安与甘肃敦煌之间往复奔波，在敦煌学的赓续与弘扬中不断前行……[详细]
在辽宁大连瓦房店市，有这样一所令人耳目一新的学校——太阳谷华夏学校。这里不仅将“立德树人”理念贯穿育人全过程，更创新构建起“传统文化筑基、红色基因铸魂、科技创新赋能”的三维育人体系。[详细]
北京市积极深化市属高校分类发展改革，系统规划高校分类发展项目和交叉学科平台建设项目，推动资源的统筹配置。[详细]
京公网安备11010802045299号 京ICP备2024100010号-1
