王悦微没想到，自己会因为“巧克力事件”火了。

2017年11月14日，班上一名学生带巧克力来学校，被同学举报。身为班主任的王悦微了解情况后发现，举报者原来是勒索巧克力未遂，告状时还专挑对自己有利的话讲。

“你带零食来学校，是不对。”她对那个被没收了巧克力的倒霉蛋说，转头又批评举报者：“你以告老师来威胁同学，问人家要好处，更可耻！”处理结果是，她让“倒霉蛋”当着举报者的面吃掉了巧克力。

像往常一样，王悦微发微博分享了这个小故事。没成想，几天后就上了微博热搜。

她懵了：“我真没觉得有什么大不了的，这么处理很特殊吗？”

教育观就是世界观

“初中班主任想尽办法要我们互相告发。”

“我们那个时候遇到这么明事理的老师就不会受那么多罪了！”

“鼓励告密在小学老师中绝非个例，谢谢你跟他们不一样。”

在“巧克力事件”的微博下，网友们如此评论。还有人详细分享了自己上学时“被告密”的往事。

四天后，王悦微发表了一篇文章《学生告状很正常，但不能以此培养告密者》。她详细区分了三种学生告状的类型：一是出于儿童朴素的道德感；二是因为自己的利益被侵犯；第三种才是出于嫉妒或威胁的动机要告状，损人利己。

前两种情况下她是支持告状的，第三种才堪称“儿童版告密”，值得警惕。她写道：“我们绝不能培养学生来做告密者，这是很可怕的……我希望学生们举止文明，班级井井有条，但我不希望通过同伴之间的相互告密来掌握他们的动向。”

给她点赞的评论也获得了100多个点赞。

王悦微在批作业。 采访对象供图

王悦微说，一个人的教育观就是一个人的世界观。

她出身一户普通人家，家住宁波北仑区，彼时还是乡村的模样。在稻田里奔跑的童年单纯愉快，她相信善，也热爱美。上大学后混迹于网络，正是早期网民崛起的年代，普通人的智识与公民意识随着信息爆炸一同突飞猛进。这些构成了她三观的底色。

前段时间，王悦微去看望自己的小学老师。老师姓徐，今年已经71岁了。在王悦微的记忆里，她人好、耐心，会从流动的摊位上买5元一把的二胡给大家组乐队，也会在中秋之夜带着自己和小伙伴，在农家小院的葡萄藤下看月亮。

徐老师18岁开始代课，班上有个男孩父母双亡，奶奶是盲人，他穿得邋遢，学习也不好。但徐老师从不嫌弃，冬天里还会把自己的棉裤改一改，给他穿。男孩小学毕业后出去打工，徐老师常在路上碰见他，后来才知道他是专程等在路边，就为了和她说声早上好。

王悦微在徐老师家见到了当年的男孩。近五十年过去，他还会带着孙子一起去看徐老师。这让王悦微很感动：“我觉得人的感情是最难得的。”小学教师的工作琐碎，临近崩溃的时候，她常常想到徐老师，然后自我安慰：论生源，当年的同学可能还比不过现在的学生，徐老师如果能把小孩带好，我应该也可以。

她很难用语言描述这种师生间传承的东西到底是什么，但她记得很早就想过，如果以后做老师，就要做徐老师这样的老师。