“我们聊天，讲笑话，有时候还打扑克、斗地主，想各种办法让患者开心。‘医’是一门科学，‘疗’可是一种艺术。”孙晓放对临终关怀有着自己的理解，人病得那么重，一定不能只靠打针吃药，还有更多的心灵需求。

“当我们有一天也需要面对，会更加理性”

完成第一次临终关怀志愿服务后，大学生回校后基本上都会给爸爸妈妈打电话聊聊天，关心问候一下，这是薛志坤在近10年宁养工作中的交流所得。

“我们的父辈大都比较开明，知道临终关怀志愿服务去的不是传染病病房后，基本不反对，看到我们的改变更加支持了。”李玥蓉说。

90后女生鄂虹延是吉大哲学系大三学生，以前最受不了82岁的姥姥唠叨，做了晚晴志愿者后，“现在可喜欢和姥姥聊天了，听姥姥讲她年轻时候的事儿，讲我小时候的事儿，有说不完的话。”

通过学生在临终关怀中的表现，晚晴志愿者协会指导老师、吉大商学院教授张金山对90后的看法大为改观：“以前感觉他们像襁褓中的孩子，但现在看来，可以独当一面。他们严谨、创新，有使命感、责任感。”

“我开始做临终关怀志愿服务时，有一位老师是不赞成的，说你一个女孩子，生啊死啊的，心理冲击太大。事实上并没有，这些经历让我明白人的生命中有比财富地位更重要的东西，有改变也有触动，更加热爱生活了。”舒艳说，这段经历也对她考社会系研究生面试起了大作用。

“临终关怀会让人思索一些本真的东西。参加临终关怀志愿服务是最生动的生命教育、死亡教育课程。”孙旭东说，“前一天去看齐大爷，他只是有些低烧，还说了会儿话，第二天人就没了。一个跟我们聊了一年多的人，说没就没了！”

10月22日，长春迎来第一场雪。披着雪花，孙旭东欣慰地从吉大一院宁养院返校。“上午参加新一届义工培训，是四年来人最多的一次，几百人挤满了教室。”

更让孙旭东欣慰的是，“平日里，常会有学弟学妹问我临终关怀应该怎么做，我总是回答他们：用真心相待，自然有回馈。还有的同学虽然不是注册义工，但只要有时间，会主动要求跟着去做些事情，他们都感觉这是好事。”

作为临终关怀志愿者，可以近距离接触即将走到生命终点的人群，用眼睛观察、用心去体会，给了这些大学生志愿者以同龄人没有过的阅历和磨练。“做过一段时间临终关怀志愿者后，他们变得成熟许多。”芦恒表示。

2015年的一天，芦恒带学生去做临终关怀志愿服务，正好赶上一个大学生因癌症去世，遗体停放在那儿，用白布盖着，家长跪地痛哭。

“学生哪见过这个场面，难受了好几天。我问他们怕吗？他们说怕，感觉生命太脆弱。这样一件事，如果你从另外一个角度理解它，可以将触动变为正向引导教育，变为生命与死亡教育。”芦恒说。

“人性远比你表面上看到的复杂。”芦恒分析，临终者的心态，有些是真乐观，看开了；有的是假乐观，其实内心很脆弱，这就是心理学上的防御机制在起作用，他反而会在最亲的人面前表现出最坏的一面。有时，他们还容易走两个极端。有的老人，好不容易逮到个说话的，全是说教，志愿者根本插不进嘴，无法对话；有的则走向另一个极端：完全不搭理人。